Mener une plaie vers la cicatrisation reste, encore aujourd’hui, une véritable difficulté pour de nombreux professionnels de santé. Le traitement d’une plaie, surtout s’il s’agit de plaies chroniques, n’est pas seulement local mais aussi général. Il faut traiter le malade dans sa globalité et prendre en charge tous ses besoins : nutritionnels, l’absence de douleur, diminuer les odeurs, prévenir les infections, et bien sûr assurer son confort.
Cette formation, proposée en e-learning, est destinée à tous les paramédicaux, les infirmiers quelles que soient leurs spécialités (IBODE, IADE, IPA, …) mais aussi aux aides-soignants exerçant en secteur sanitaire, médico-social et social afin de les former à prendre en charge tout type de plaies, qu’elles soient aigues ou chroniques afin d’amener à une cicatrisation dirigée.
Compétences visées
Prendre en charge tous types de plaies, aigues et chroniques, avec un choix logique de pansement afin d’amener à une cicatrisation dirigée
Objectifs
Acquérir les connaissances nécessaires au suivi et à la mise en place d’une cicatrisation dirigée
Gérer les différents types de plaies et conduites à tenir (prévention et traitement)
Maitriser les soins techniques du soin de pansement
Analyser ses pratiques en plaies et cicatrisation
Programme pédagogique
Module 1 – Peau et cicatrisation
- Rappels sur la peau
- Cicatrisation physiologique et pathologiques
Module 2 – Cicatrisation dirigée
- Principe
- Milieu de plaie et cicatrisation
- Analyse des plaies
- Etats du fond de plaie
Module 3 – Soin de pansement
- Prescription infirmière et aide à la prescription de soin
- Le soin
- Hydratation de la peau et fermeture des pansements
Module 4 – Pansements simples et pansements complexes
- Pansements simples
- Pansements complexes : fibres absorbantes et hydrocellulaires
Module 5 – Autres pansements complexes
- Gras et hydrocolloïde
- Grands autolytiques
- Anti-microbiens
- Thérapie par pression négative
Module 6 – Choix logique de pansement, retour à domicile et rôle infirmier
- Lien entre objectifs et pansements
- Aides de choix
- Différences secteur institutionnel et libéral
- Ethique et rôle infirmier
- Mise en pratique
Module 7 – Plaies aigues
- Plaies simples
- Dermite de l’incontinence
- Plaies chirurgicales
Module 8 – Plaies mixtes
- Brûlure thermique
- Plaie infectée, tumorale
- Maladie de Verneuil
Module 9 – L‘escarre
- Définition et stades
- Facteurs de risque et dépistage
- Principes de prévention et de traitement
Module 10 – Ulcères vasculaires des membres inférieurs
- Ulcères de jambe, veineux, artériel, artérioveineux
- Angiodermite nécrosante
Module 11 – Mal perforant plantaire
- Définition
- Graduation du risque pathologique
- Prise en charge spécifique
- Mise en pratique du panorama des plaies
Concepteur pédagogique
Laurent LEPVRIER, Infirmier
Membre de l’équipe mobile Plaies et cicatrisation
Public concerné & prérequis
Formation ouverte aux infirmiers et autres paramédicaux
Aucun prérequis
Méthodes pédagogiques
- Formation en video learning
- Vidéos de soins, cas concrets
- Activités pédagogiques, quiz, QCM, Vrai/Faux
- Serious game
- Fiches de synthèse téléchargeables
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
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Pré-inscription formation
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6h de video learning
Vidéos de soins
Activités pédagogiques interactives
Fiches Mémo téléchargeables


