Masterclass – Urgences vitales pour les médecins des Urgences et du SMUR

Programme pédagogique

E-learning (3h)

Module “Respiratoire”

• Principales pathologies respiratoires : exacerbation sévère d’asthme, exacerbation aiguë de BPCO, OAP, embolie pulmonaire
• Ventilations non invasive et invasive : indications, préparation à l’induction anesthésique, intubation, modes ventilatoires, matériel, complications, surveillance

Module “Cardio-circulatoire”

• Dissection aortique, états de chocs : éléments cliniques d’un état de choc, hémorragique, anaphylactique, cardiogénique, septique
• Troubles du rythme, troubles de la conduction, arrêt cardiaque

Module “Traumatismes graves, troubles métaboliques”

• Traumatisme crânien grave / Polytraumatisé
• Coma chez le diabétique, dyskaliémie : acidocétose diabétique, coma hyperosmolaire, hypoglycémie, hyperkaliémie, hypokaliémie

Présentiel (4 jours)

J1 : Ateliers procéduraux et présentation de l’environnement de simulation haute-fidélité

• Révision des gestes pratiques sur mannequin :
  • Ventilation non invasive
  • Intubation normale et difficile
  • Ventilation mécanique
  • Massage cardiaque externe
• Principes pédagogiques de l’enseignement par la simulation
• Présentation de l’environnement de simulation haute fidélité, des fonctionnalités du simulateur humain, prise en main du matériel d’urgence, régie et salle de débriefing

J2, J3 et J4 : Journées de simulation haute fidélité avec scénarios

18 scénarios immersifs de prise en charge des urgences vitales, soit 6 scénarios joués par module :

• Respiratoire
• Cardio-circulatoire
• Traumatismes graves, troubles métaboliques

Séance-type (1h par scénario)

• Présentation de la situation clinique aux « intervenants »
• Scénario : gestion technique et organisationnelle d’une urgence vitale en extra ou en intra hospitalier en présence de deux médecins urgentistes formateurs
• Retransmission audio-vidéo en direct pour le reste du groupe
• Débriefing en groupe avec l’expert sur les gestes techniques et les comportements (leadership/followership, interactions avec les différents intervenants, organisation)

Débriefing

• Débriefing général de la formation
• Mises au point sur les thématiques abordées, évaluation de la formation