NOUVEAUTÉ

Infirmier en pré-hospitalier et Protocoles Infirmiers de Soins d’Urgence (PISU)

Selon recommandations professionnelles de mars 2016 – SFMU – SEMSP – SFAR – CARUM - CFRC
4 jours
Présentiel
Simulation
Infirmier en pré-hospitalier et Protocoles Infirmiers de Soins d’Urgence (PISU)
Selon recommandations professionnelles de mars 2016 – SFMU – SEMSP – SFAR – CARUM - CFRC

Compétences visées

Prendre en charge des urgences en extra-hospitalier dans le cadre des PISU

Objectifs

Connaitre le contexte d’intervention d’un IDE protocolisé

Connaitre les PISU et savoir les appliquer

Programme pédagogique

  • Cadre légal de l’application des PISU, liens de l’intervenant avec le CTA et le SAMU

Module neurologique (PISU n° 7 et 8) :

  • Évaluation d’un trouble de conscience, score de Glasgow
  • Prise en charge d’un état de mal convulsif chez l’enfant et l’adulte
  • Recueil du bilan secouriste, anamnèse, paramètres vitaux, prise en charge (oxygène, vérification de la glycémie, VVP, anticonvulsivant)

Module douleur (PISU N°13 et 14) :

  • Anamnèse, paramètres vitaux et signes de gravité
  • Moyens antalgiques disponibles
  • Évaluation et prise en charge de la douleur chez l’enfant et l’adulte

Module respiratoire (PISU n°11): 

  • Prise en charge d’une détresse respiratoire (surveillance des signes cliniques, prise des paramètres, position, oxygénation, …)
  • Prise en charge d’un asthme aigu grave d’une personne asthmatique connue et traitée : anamnèse, signes de gravité, prise en charge (oxygénothérapie, position, aérosol, VVP, surveillance)

Module Cardio-circulatoire (PISU n°1, 2, 3, 4 et 5) :

  • Prise en charge d’une hémorragie sévère chez l’enfant et l’adulte : recueil de l’anamnèse, recherche des signes de gravité, prise en charge (VVP, remplissage, hémoglobinémie capillaire…)
  • Concepts de Damage control, prise en charge de multiples victimes, revue des dispositifs (garrot tactique, pansement israélien, …)
  • Prise en charge d’un arrêt cardiaque chez l’adulte et l’enfant : recueil informations (horaire, âge, noflow, directives anticipées…), prise en charge (place de l’adrénaline, amiodarone, dispositif supra-glottique, voie intra-osseuse…)
  • Prise en charge d’un choc anaphylactique chez l’enfant et l’adulte : reconnaissance de la situation, paramètres vitaux, prise en charge (oxygénation, adrénaline, VVP, remplissage, surveillance)

Module pathologies circonstancielles (PISU n°6, 9, 10 et 12) :

  • Prise en charge d’une hypoglycémie : Recueil des transmissions, prise en charge (resucrage par voie orale, par voie veineuse, glucagon, surveillance)
  • Prise en charge d’une brulure chez l’enfant et l’adulte : évaluation de la gravité (âge, localisation, surface, degré de la brulure), prise en charge (refroidissement, analgésie, accès veineux, remplissage, surveillance)
  • Intoxications aux fumées d’incendie : circonstances, paramètres vitaux, prise en charge (oxygénothérapie, VVP, place de l’hydroxocobalamine, surveillance)
  • Accident de plongée, coup de chaleur, hypothermie

Module Maternité :

  • Prise en charge d’un accouchement : recueil des informations (terme, parité, pathologies), organisation de l’environnement, estimer l’imminence de l’accouchement, prendre en charge (distribuer les taches, installer la patiente, anticiper les phases de l’accouchement)
  • Prise en charge d’un nouveau-né : prise en charge d’un nouveau-né (protection du froid, check-up rapide, premiers gestes)

Module simulation haute-fidélité :

  • Mises en situation sur des situations réalistes sur les thèmes des PISU dans le laboratoire de simulation
  • Exemples de scénarios : État de mal convulsif chez un nourrisson, allergie grave à domicile, arrêt cardiaque dans un contexte d’inhalation de fumées…

Intervenants

IDE de SMUR, ISP, médecin urgentiste

Responsable pédagogique

Dr Guillaume BOON – médecin urgentiste

Méthodes pédagogiques

  • Exposés théoriques
  • Ateliers procéduraux
  • Mise en situation sur des cas simulés avec mannequin HF

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 21/12/2022

Ces formations peuvent aussi vous intéresser

Infirmier en pré-hospitalier et Protocoles Infirmiers de Soins d’Urgence (PISU)


Pré-inscription formation

Infirmier en pré-hospitalier et Protocoles Infirmiers de Soins d’Urgence (PISU)


Souhaitez-vous financer votre formation via DPC ?

La participation à une ou plusieurs de nos formations certifiées DPC vous permet de bénéficier d’une indemnisation.

Oui Non

600

Formations au catalogue

11 500

Personnes formées par an

97,5%

de stagiaires heureux

Des questions ?