L’infirmier(e) en unité de soins intensifs polyvalents (USIP)
Anciennement USC - Unité de Soins Continus
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L’infirmier(e) en unité de soins intensifs polyvalents (USIP)
Anciennement USC - Unité de Soins Continus
Compétences visées
Prendre en charge tout patient en USIP – Unité de soins intensifs polyvalents de façon optimale et sécuritaire
Objectifs
Connaître le matériel d’une chambre et les différents dispositifs d’un patient en USIP
Evaluer l’état neurologique du patient
Prendre en charge une détresse respiratoire
Prendre en charge une défaillance hémodynamique
Détecter une défaillance rénale
Préparer le transfert du patient en réanimation
Programme pédagogique
Généralités, principaux risques
- Cadre légal / Gestion des risques
- Vérification de la chambre, chariot d’urgence
- Scope (réglages des alarmes, différents paramètres, surveillances…)
- Prévention des infections nosocomiales, prévention d’escarre
- Gestion des abords vasculaires
- Nutrition artificielle
Principales pathologies respiratoires et septiques prises en charge en USIP
- Pathologies respiratoires : prise en charge d’une détresse respiratoire
- Différents dispositifs : oxygénothérapie, optiflow, aérosolothérapie, drainage pleural, ventilation non invasive en USIP, préparation du matériel pour intubation, trachéotomie
- Etats septiques : signes cliniques, surveillance, gestion des antibiotiques
Principales pathologies cardiaques, rénales, métaboliques prises en charge en USIP
- Pathologies cardio-circulatoire : prise en charge d’une défaillance hémodynamique, remplissage vasculaire, produits sanguins, médicaments de l’insuffisance circulatoire aiguë
- Arrêt cardiaque : diagnostic, prise en charge
- Surveillance neurologique
- Insuffisance rénale aiguë
De l’USIP à la réanimation
- Mise sous ventilation artificielle et surveillance des premières heures
- Surveillance clinique, surveillance neurologique, hémodynamique, ventilatoire
- Surveillance post-opératoire et pathologies chirurgicales : Soins chirurgicaux (préparation bloc, stomies, drainages et pansements)
- Pathologies métaboliques digestives
- Gestion de la douleur
Ateliers pratiques :
- Préparation et réalisation d’une intubation
- Massage cardiaque externe
Simulation haute fidélité
- Mise en situation concrète d’urgences vitales en laboratoire de simulation sur mannequin HF : présentation des principes de la simulation, briefing, séance, débriefing
- Entretien dans le bureau des cadres
Public concerné
IDE désirant exercer ou exerçant en USIP – Unité de soins intensifs polyvalents
Prérequis
Aucun prérequis
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Intervenants
Médecin réanimateur, IDE anesthésiste, cadre de santé de réanimation et formateur en simulation
Responsable pédagogique
Dr Christian LAPLACE
Médecin en réanimation chirurgicale
Méthodes pédagogiques
- Simulations sur mannequins, tête d’intubation et utilisation du matériel de réanimation
- Cas concrets
- Ateliers pratiques
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 28/07/2025
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« Très bonne expérience - très bon intervenant et bons échanges »
Justine D. - 09/2025 - Formation Inter
« Super formation qui m’a beaucoup appris »
Orane B. - 09/2025 - Formation Inter
« Quelques points trop approfondis pour un niveau infirmier mais dans l’ensemble explications claires et assimilables facilement »
Cynthia L. - 09/2025 - Formation Inter
« Alternance théorie et pratiques,alternance entre cours faits par médecin et cours faits par infirmiers,pédagogie qui colle bien à mes attentes et à mes pratiques »
Johanna G. - 09/2025 - Formation Inter
« Intervenants médicaux et paramédicaux = formation bien rythmée - beaucoup d’apports théoriques ( appréciables et formateurs) , mais moins de temps pour des ateliers - certains apports auraient mérites d’être mis en application pour conforté le theorie »
Anne A. - 09/2025 - Formation Inter
« La formation est complète et enrichissante, alliant connaissances théoriques et mises en pratique concrètes. La diversité des intervenants, tant médicaux que paramédicaux, apporte une véritable complémentarité. Les cours par les professionnels médicaux, apportent des bases solides (anatomie, physiologie), tandis que les interventions des paramédicaux permettent de : d’échanger sur des situations plus concrètes plus proches de nos pratiques. confronter et de croiser les pratiques, comprendre l’intérêt de certains de mes automatismes acquis sans réflexion. Ces partages d’expériences offrent des pistes intéressantes à adapter dans nos services ou du moins à rapporter pour contribuer à l’évolution des pratiques professionnelles. La mise en situation, animée par une infirmière dynamique, rend les ateliers vivants et concrets, facilitant ainsi l’intégration des connaissances et le transfert dans la pratique quotidienne. Je me demande si la présence d’un médecin pour la journée simulation n’aurait pas rendu la simulation encore plus « vraie » ? Les locaux sont bien adaptés. La formation a été réellement intéressante et j’espère bénéfique dans ma pratique professionnelle, elle permet de se rassurer. Je la recommanderai à mes collègues ! De plus les formateurs nous ont donnés des noms de sociétés savantes afin que l’on puisse remettre à jour nos connaissances/pratiques. Merci aux formateurs (Dr ZOLEYINA ZOLANDONGA, Dr TCHIR, MORVAN Jean-Baptiste, GIES Laetitia et sa collègue aide soignante et Dr LOZE ) et à l’organisme de formation et ses techniciens! Particulièrement à Dr LOZE grâce à qui la médecine paraît si simple, merci pour les explications »
Léa M. - 09/2025 - Formation Inter
« Formation tres enrichissant »
Princée T. - 06/2025 - Formation Intra
« Formation intéressante abordant différents thèmes. »
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« Bonne formation qui a sû m'apporter un nouveau socle de connaissances aussi bien théoriques que pratiques. »
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« Très bonne formation. »
Océane C. - 04/2025 - Formation Intra
« . »
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« Le support de formation aurait été intéressant de l’avoir en cours de formation pour pouvoir annoter »
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