L’infirmier(e) en unité de soins intensifs cardiologiques (USIC)
Compétences visées
Savoir prendre en charge une situation d’urgence en USIC
Objectifs
Maîtriser les connaissances nécessaires à la prise en charge d’un malade d’USIC
Programme pédagogique
Généralités :
- Fonction et environnement d’une unité de soins intensifs cardiologiques
- Cadre légal
- Gestion des risques
- Vérification de la chambre, chariot d’urgence
- Gestion des procédures invasives
Principales pathologies :
- Rappels physiologiques
- Principales pathologies en USIC
- Lecture de l’ECG et surveillance scopique ECG et stimulateur cardiaque
- Monitorage hémodynamique
Gestions thérapeutiques spécifiques :
- Médicaments antiarythmiques
- Médicaments de l’insuffisance circulatoire aigüe : gestion des catécholamines
- Antiagrégants plaquettaires
- Gestion des anticoagulants oraux et IV, Antihypertenseurs, bêta-bloquants
- Gestion de la douleur et de la sédation
Principales suppléances d’organe :
- Entraînement électrosystolique
- Contre-pulsion par ballonnet intra-aortique
- Méthodes d’assistances extracorporelles, drainage péricardique en urgence
Ateliers pratiques :
- Gestion de l’urgence vitale, massage cardiaque externe : place de l’IDE et AS
- Ventilation non invasive : pour qui, pourquoi
- Oxygénothérapie, ventilation au masque, matériel de VNI
Intervenants
Médecin cardiologue, médecin réanimateur, IDE d’USIC, cadres de santé
Responsable pédagogique
Dr Amel MAMERI
Cardiologue – Hôpital Pitié-Salpêtrière (75)
Méthodes pédagogiques
- Cas concrets de l’infirmier(e) en USIC
- Ateliers pratiques
- évaluation pré et post-formation
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 08/04/2022
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« Ne changer rien vraiment top »
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« Très agréable, dynamique, très pédagogue malgré les thèmes abordés »
Emilie E. - 05/2022
« Très bonne intervenante , très interactive, très bonne journée »
Elysabeth E. - 05/2022
« Très bien »
Jessie J. - 05/2022
« tres bonne journée formatrice tres compétente »
Virginie V. - 05/2022
« journée très agréable »
Christelle C. - 05/2022
« Très bon échange qui mêle apprentissage et retour d'expérience »
AMELIE A. - 05/2022
« Parfait, très agréable d'être formée par une IDE de service qui maitrise son sujet et est très pédagogue. »
Sophie S. - 05/2022
« Bonne utilisation de support video »
NICOLAS N. - 05/2022
« excellente présentation et explications des ECG durant les exercices »
NICOLAS N. - 05/2022
« Très bonne journée »
Magalie M. - 05/2022
« oratrice très dynamique et intéressante »
Pascale P. - 10/2021
« médecin abordable et disponible »
Pascale P. - 10/2021
« Très interessant et interactif , explications données claires »
LUCIE L. - 11/2021
« formation intéressante, adaptée, et interactive »
Aurélie A. - 10/2021
« . »
Sandrine S. - 10/2021
« formation bien menée par la formatrice avec des mots et phrases simples,et très abordable lors de questions »
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