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SIMULATION

L’infirmier(e) en unité de soins intensifs polyvalents (USIP)

Anciennement USC - Unité de Soins Continus
5 jours
Présentiel
Simulation
L’infirmier(e) en unité de soins intensifs polyvalents (USIP)
Anciennement USC - Unité de Soins Continus

Afin de répondre aux besoins de réorganisation hospitalière et d’optimisation des soins critiques, le déploiement des USIP (Unités de soins intensifs polyvalents) permet ainsi d’élargir le périmètre d’autorisation de la réanimation à l’ensemble du champ des soins critiques dans une approche plus englobante et intégrée.

Un plateau technique plus avancé, une surveillance continue multi paramètres et des cas plus complexes à gérer nécessitent donc de s’assurer de la bonne monté en compétences des soignants et notamment des infirmiers amenés à travailler ou exerçant depuis en USIP.

Cette formation vise à donner des repères solides sur le cadre légal et les objectifs de surveillance, à maîtriser l’utilisation des dispositifs de monitorage et à développer des capacités d’évaluation clinique (respiratoire, neurologique, hémodynamique) afin de détecter précocement les signes de dégradation de l’état de santé et d’adapter sa prise en charge. Une place importante est accordée aux ateliers procéduraux et à la simulation haute fidélité afin de permettre aux apprenants de s’exercer en situation quasi réelle et de renforcer leur posture professionnelle durant la formation.

Compétences visées

Prendre en charge tout patient en USIP – Unité de soins intensifs polyvalents de façon optimale et sécuritaire

Objectifs

Connaître le matériel d’une chambre et les différents dispositifs d’un patient en USIP

Evaluer l’état neurologique du patient

Prendre en charge une détresse respiratoire

Prendre en charge une défaillance hémodynamique

Détecter une défaillance rénale

Préparer le transfert du patient en réanimation

Programme pédagogique

Généralités, principaux risques

  • Cadre légal / Gestion des risques
  • Vérification de la chambre, chariot d’urgence
  • Scope (réglages des alarmes, différents paramètres, surveillances…)
  • Prévention des infections nosocomiales, prévention d’escarre
  • Gestion des abords vasculaires
  • Nutrition artificielle

Principales pathologies respiratoires et septiques prises en charge en USIP

  • Pathologies respiratoires : prise en charge d’une détresse respiratoire
  • Différents dispositifs : oxygénothérapie, optiflow, aérosolothérapie, drainage pleural, ventilation non invasive en USIP, préparation du matériel pour intubation, trachéotomie
  • Etats septiques : signes cliniques, surveillance, gestion des antibiotiques

Principales pathologies cardiaques, rénales, métaboliques prises en charge en USIP

  • Pathologies cardio-circulatoire : prise en charge d’une défaillance hémodynamique, remplissage vasculaire, produits sanguins, médicaments de l’insuffisance circulatoire aiguë
  • Arrêt cardiaque : diagnostic, prise en charge
  • Surveillance neurologique
  • Insuffisance rénale aiguë

De l’USIP à la réanimation

  • Mise sous ventilation artificielle et surveillance des premières heures
  • Surveillance clinique, surveillance neurologique, hémodynamique, ventilatoire
  • Surveillance post-opératoire et pathologies chirurgicales : Soins chirurgicaux (préparation bloc, stomies, drainages et pansements)
  • Pathologies métaboliques digestives
  • Gestion de la douleur

Ateliers pratiques

  • Préparation et réalisation d’une intubation
  • Massage cardiaque externe

Simulation haute fidélité

  • Mise en situation concrète d’urgences vitales en laboratoire de simulation sur mannequin HF : présentation des principes de la simulation, briefing, séance, débriefing
  • Entretien dans le bureau des cadres

Intervenants

Formation animée par un(e) médecin réanimateur, IDE anesthésiste ou cadre de santé de réanimation et formateur en simulation

Responsable pédagogique

Dr Christian LAPLACE
Médecin en réanimation chirurgicale

Méthodes pédagogiques

  • Simulations sur mannequins, tête d’intubation et utilisation du matériel de réanimation
  • Analyse de cas concrets
  • Ateliers pratiques
  • Evaluation pré et post formation

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires en fin de formation : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 24/04/2026

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L’infirmier(e) en unité de soins intensifs polyvalents (USIP)

4.75
(206 avis*)
« Très bien »
Charlotte D. - 03/2026 - Formation Inter
« Formation très intéressante et complète ! Formateur très pédagogique »
Camelia D. - 03/2026 - Formation Intra
« C'est très bien très adapté »
CATHY C. - 03/2026 - Formation Intra
« Super formation et super formateur! »
Morgane B. - 03/2026 - Formation Intra
« Top »
Cylia D. - 03/2026 - Formation Intra
« Très bonne formation »
Alexandra C. - 03/2026 - Formation Intra
« Intéressant, connaissances en plus, échanges »
Pauline L. - 03/2026 - Formation Intra
« Julien est très bon formateur »
Benoit L. - 03/2026 - Formation Intra
« Formateur génial, formation et échanges très satisfaisant »
Dixie R. - 03/2026 - Formation Intra
« La dernier jour est plus concret lorsqu’on ne travail pas en USIP, il serait peut être plus judicieux de le mettre à J2 »
Anne-Sophie W. - 03/2026 - Formation Inter
« Formation de grande qualité, avec intervenants «expert  »
Lucie M. - 03/2026 - Formation Inter
« Formation extrêmement intéressante avec des apports riches et concrets pour notre pratique quotidienne. Formateurs très pédagogues. La simulation est un réel atout pour mettre en pratique toute la théorie. »
Maelle D. - 03/2026 - Formation Inter
« Super bonne formation, beaucoup d’apports théoriques et pratiques, simulation importante et aide à l’apprentissage »
Anaelle D. - 03/2026 - Formation Inter
« Très bonne formation, une bonne remobilisation de nos ressources et de bon formateur avec de bons échanges »
Camille P. - 03/2026 - Formation Inter
« Bonne organisation, contenu adapté, super simulation »
Clara D. - 03/2026 - Formation Inter
« Je suis satisfaite de la formation. Les simulations étaient vraiment super. Les intervenants étaient agréables, souriants, à l’coute. On ne se sent pas jugée, c’est bienveillant. Merci beaucoup. Merci aussi à l’encadrement qui prend soin de nous. »
Zouleihat M. - 03/2026 - Formation Inter
« I »
Tania S. - 01/2026 - Formation Intra
« Très bons formateurs, peut être léger manque de pratique par rapport a la quantité de théorie abordée dans la semaine »
Erwann A. - 11/2025 - Formation Inter
« Très bonne formation, intensive. Rajouter peut être un peu plus de pratiques en plus des cours théoriques pour mieux comprendre et exercer les connaissances apportées sur la journée »
Amélia B. - 11/2025 - Formation Inter
« Formations très intéressante , beaucoup de mobilisation de connaissance . Formateurs au top , pédagogique . »
Thyphaine D. - 11/2025 - Formation Inter

* Satisfaction moyenne des stagiaires, correspondant à la moyenne de tous les questionnaires remplis
par les stagiaires ayant suivi ce programme depuis le 01/01/2021

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