Chirurgie et soins ambulatoires

L’infirmier(e) en chirurgie ambulatoire

Secteur santé

Objectifs de la formation

Connaître les différentes références et recommandations en vigueur pour l’organisation d’un service de chirurgie ambulatoire

Identifier le contexte du développement de la chirurgie ambulatoire

Co-construire un schéma organisationnel validé et respecté par tous ; les différents circuits du patient

Connaître, dépister et savoir gérer les complications liées à la chirurgie ambulatoire

Programme pédagogique

  • Organisation du circuit patient : consultations, admissions, bloc opératoire, SSPI
  • Organisation de la chirurgie ambulatoire :
    • Critères d’inclusion, réserves, conditions
    • Salles, matériels, personnels, horaires
  • Différentes techniques d’anesthésie
  • Prise en charge du patient :
    • Accueil, installation, dossier
    • Accompagnement au bloc opératoire
    • Surveillance après la SSPI : installation, suivi des protocoles NVPO, douleur
    • Critères de sortie, retour à domicile, éducation du patient
    • Hospitalisation
  • Particularités (pédiatrie, sujet âgé)
  • Réflexions : livret spécifique, organiser l’évaluation de l’hospitalisation
  • Complications post-opératoires

Intervenants

IADE, cadre

Responsable pédagogique

Patricia LORENZO Cadre supérieur de santé Service chirurgie Hôpital Pitié-SalpÊtrière (75)

Méthodes pédagogiques

e-Pana’Book IDE en chirurgie ambulatoire

Élaboration d’une grille de construction

Mises en situation

Échanges d’expériences

Analyse des pratiques

Public concerné

IDE, IADE, IBODE, cadres

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)

Prérequis

Aucun prérequis



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