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Les urgences pédiatriques

5 jours
Présentiel
Simulation
Les urgences pédiatriques

Compétences visées

Utiliser les techniques d’urgence spécifiques à la pédiatrie

Objectifs

Définir les spécificités de l’urgence pédiatrique

Identifier les situations de détresse vitale du nourrisson et de l’enfant

Connaître les principales urgences pédiatriques

Programme pédagogique

Module 1

  • Physiopathologie du nourrisson et de l’enfant : développement psycho-moteur, normes pédiatriques
  • Problèmes médico-légaux : maltraitance, agression sexuelle, mort inattendue du nourrisson…

Module 2

  • Les détresses vitales : cardiovasculaires (état de choc, ACR…), respiratoires (bronchiolite, dyspnée laryngée, inhalation d’un corps étranger, asthme…), neurologiques (convulsion, coma…)

Module 3

  • Les urgences chirurgicales : diagnostic, préparation
  • Pathologies accidentelles : brûlure, intoxication, morsure, traumatisme crânien…

Module 4

  • Pathologies infectieuses : fièvre, purpura fulminans, méningite…
  • Évaluation et traitement de la douleur : traitement médicamenteux et non-médicamenteux
  • La pharmacologie pédiatrique

Module 5

  • Communication : annonce d’un diagnostic grave, gestion de l’agressivité

ATELIERS PROCÉDURAUX

  • Extraction de CE, massage cardiaque externe, manipulation d’un défibrillateur automatisé
  • Techniques d’oxygénation : lunettes, masque, BAVU, préparation et techniques d’intubation
  • Entrainement à la pose de dispositif intra-osseux

MODULE SIMULATION HAUTE FIDÉLITÉ

  • Mises en situation en équipe dans le laboratoire de simulation (chambre filmée, salle de débriefing avec transmission directe) de situations d’urgence avec mannequin HF, matériel d’urgence pédiatrique

Intervenants

Médecins d’urgences pédiatriques, pédiatres urgentistes, infirmiers anesthésistes

Responsable pédagogique

Dr Francis PERREAUX
Pédiatre, centre pédiatrique des Côtes (78) – Instructeur RANP

Méthodes pédagogiques

  • Réglette douleur
  • Mémento sur la prise en charge des urgences vitales pédiatriques,
  • Simulation sur mannequin basse et haute fidélité
  • Cas cliniques
  • Questions/réponses
  • Évaluation pré et post-formation

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 05/09/2023

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Les urgences pédiatriques

« Très bonne formation . Je rentre avec pleins de choses en tête. »
MELINA B. - 11/2023 - Formation Inter
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Cynthia F. - 11/2023 - Formation Inter
« Formation passionnante ! Autant sur le rythme, la pratique et la théorie apportés par des formateurs de qualité. »
MELANIE A. - 11/2023 - Formation Inter
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Wafâa K. - 11/2023 - Formation Inter
« J5 avec la simulation au top, plus de temps de pratique pour la préparation du matériel d’tkntubation et de la pose du KT intra-osseux aurait été souhaitable »
Jeanne T. - 11/2023 - Formation Inter
« Merci pour cette formation .Le top belle équipe le petit bémol c'est que la transmission des PowerPoint sur l'écran est trop petit pour une vision de loin sinon j'ai adoré cette formation hé recommande à tous »
Sylvie G. - 11/2023 - Formation Inter
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Anne-Sophie G. - 11/2023 - Formation Inter
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Cécile M. - 11/2023 - Formation Intra
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Julie B. - 11/2023 - Formation Inter
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Célia M. - 06/2023 - Formation Inter
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Vanessa D. - 06/2023 - Formation Intra
« Formation intéressante et permet de renforcer les acquis. L'intervention de la psychologue n'a aucun intérêt dans la formation. Cela nous apporte aucune connaissance sur la communication. »
Maud B. - 05/2023 - Formation Intra

* Satisfaction moyenne des stagiaires, correspondant à la moyenne de tous les questionnaires remplis
par les stagiaires ayant suivi ce programme depuis le 01/01/2021

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