Soins infirmiers aux personnes atteintes de pathologies psychiatriques

Formation Infirmier(e) libéral(e)

2 jours

Présentiel

Classe virtuelle

Formation Infirmier(e) libéral(e)

Compétences visées

Identifier et appréhender le rôle de l’infirmier à domicile face aux patients atteints de pathologies psychiatriques et à leur entourage

Acquérir et renforcer les connaissances liées aux pathologies psychiatriques

Appréhender les états aigus psychiatriques

Prendre en charge les patients

Acquérir et renforcer ses connaissances liées aux traitements, les suivre

Connaître le cadre réglementaire et législatif visant à protéger les patients

Créer une relation de confiance avec le patient

Fonctionnement psychotique et psychoses : manifestations, facteurs de risques, évolutions (bouffée délirante, schizophrénie, troubles bipolaires, paranoïa)
Les névroses : manifestations, facteurs de risques, évolutions (TOC, hystérie, phobies)
Les autres troubles : signes d’alerte, manifestations, facteurs de risques, évolutions (dépression, troubles alimentaires, toxicomanie, alcoolisme, automutilation)
Prise en charge et traitement des patients présentant une pathologie psychiatrique
- Les psychotropes : propriétés, effets cliniques, effets secondaires, voies d’administration, contre-indications, traitement…
- Les psychothérapies : méthode, intérêt, public…
Le rôle de l’infirmier face aux patients, à son entourage, par rapport aux autres professionnels : prise en charge, suivi, accompagnement
Le cadre réglementaire et législatif visant à protéger les personnes atteintes de pathologies psychiatriques
- Modalités hospitalières sous contraintes
- Protection des personnes
- Responsabilité engagée par l’infirmier libéral lors d’un signalement

Infirmiers libéraux

Aucun prérequis

Présentiel

Classe virtuelle

Référence :

IDL014

Durée :

2 jours

Lieu :

Prix :

600 € HT

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Psychiatre, cadre IDE

Dr Thierry BIGOT
Psychiatre – CHU Cochin (75) Djilali BELGHAOUTI, Cadre de santé, Service psychiatrie/addictologie CHU Bichat (75)

Étude de cas concrets
Échanges d’expériences
Ateliers pratiques
Atelier collectif visant à associer les traitements aux pathologies, troubles psychiatriques
Mise en situation / jeu de rôle

Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)

Mis à jour le 05/04/2022