Enfance et adolescence

Les médiations thérapeutiques par l’art auprès d’un public adolescent

Secteur Médico-social

Objectifs de la formation

Découvrir : les médiations thérapeutiques par l’art

Pourquoi : analyser la nécessité de mettre en place une médiation thérapeutique par l’art

Comment : définir les besoins nécessaires à la mise en place d’un atelier

Faire : penser l’atelier, des premières idées, à son écriture

Adapter : quel atelier en fonction du public et de l’institution ?

Programme pédagogique

  • Les problématiques à l’adolescence
  • Psychisme et art : quels liens ?
  • Médiation thérapeutique par l’art ou art-thérapie ?
  • Exemple d’une pratique de médiations thérapeutique par l’art : la photographie
  • Construire un atelier : les différents temps
  • L’atelier en groupe ou en individuel
  • Écrire un atelier : les premiers mots

Intervenants

Psychologue

Responsable pédagogique

Florent SARNETTE Psychologue clinicien

Moyens pédagogiques

Exposés théoriques

Support vidéo

Groupes d’implication

Public concerné

Professionnels du social et médico-social



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