Enfance et adolescence

Le contact relationnel avec bébé - Approche du massage

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Compétences visées

Transmettre aux parents les gestes pour masser leur bébé et les valoriser dans leur rôle parental

Objectifs de la formation

Ressentir les différents types de toucher, affiner ses ressentis corporels, son écoute et sa disponibilité corporelle

Affiner sa qualité de toucher

Prendre conscience de l’impact du toucher dans le développement physique et psychique du bébé

Intégrer des gestes du massage Shantala et savoir l’adapter dans son cadre de travail

Expliquer les bienfaits et les contre-indications pour le jeune enfant

Intégrer dans sa pratiques quelques points de réflexologie plantaire pédiatrique

Programme pédagogique

Le toucher, un besoin vital

  • Mises en situation corporelles autour de l’écoute de son propre corps et celui de l’autre
  • Expérimentation de différents types de toucher
  • Le toucher du cœur, l’intention dans le massage

Le massage bébé Shantala

  • Origines, mise en place du massage bébé
  • Apprentissage d’un protocole de massage bébé Shantala (sur poupon)

Apprendre à transmettre auprès des parents

  • Transmission et valorisation

Découverte/ initiation à la réflexologie plantaire pédiatrique

  • Apprentissage d’une cartographie simplifiée avec des points de réflexologie permettant d’apaiser les maux de bébé
  • Expérimentation en binôme ou/et en auto-massage

ATELIERS PRATIQUES

  • Travail corporel (auto-massage, respiration…)
  • Ateliers corporels en binôme
  • Apprentissage sur poupon

Intervenants

Psychomotricien

Responsable pédagogique

Olivia DESPRET
Psychomotricienne spécialisée en accompagnement périnatal

Méthodes pédagogiques

  • Mémo du massage
  • Ateliers pratiques, jeux de rôle
  • Témoignages et échanges de pratiques
  • Évaluation pré et post-formation

Public concerné

Professionnels de santé et petite enfance

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)

Prérequis

Aucun prérequis

Mis à jour le 06/09/2021


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