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L’aide-soignant(e) et les urgences pédiatriques
Compétences visées
Connaître le rôle spécifique de l’AS lors de l’accueil d’une urgence pédiatrique
Objectifs de la formation
Reconnaître la détresse vitale du nourrisson et de l’enfant
Participer à la prise en charge d’une urgence pédiatrique
Programme pédagogique
- Cadre légal et rôle de l’aide-soignant(e) au sein de l’équipe
- Principales urgences vitales pédiatriques : cardiovasculaire, respiratoire et neurologique, reconnaissance de l’arrêt cardio-respiratoire (ACR)
- Prise en charge de l’ACR en pédiatrie : ventilation et massage cardiaque externe
- Prise en charge en équipe : aide à la préparation du matériel d’urgence : chariot d’urgence, KTIO, intubation, défibrillation
Ateliers pratiques
- Ventilation et massage cardiaque externe
- Prise en charge en équipe des urgences vitales
- Aide à la préparation du matériel d’urgence
Intervenants
IDE , Médecin urgentiste, pédiatre urgentiste
Responsable pédagogique
Dr Guillaume BOON Médecin urgentiste SAMU 91
Méthodes pédagogiques
- e-Pana’Book et mémento
- Simulation sur mannequin
- Utilisation de matériel
- Mises en situation
Public concerné
Aide-soignant(e) prenant en charge des urgences pédiatriques
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Prérequis
Aucun prérequis
Session à distance
disponible
disponible
Formation Inter
RéférencePED006
Durée2 jours
LieuParis
Prix inter600 € HTSur devis