L’aide-soignant(e) et l’électrocardiogramme (ECG)
Compétences visées
Comprendre les principes fondamentaux de l’ECG
Objectifs
Connaître les bases de l’électrophysiologie cardiaque
Savoir utiliser l’électrocardiogramme
Réactiver ses connaissances anatomo-physiologiques du cœur
Comprendre la relation mécanique et électrique du cœur
Maîtriser la technique de réalisation d’un ECG
Programme pédagogique
- Cadre dans lequel l’aide-soignant peut réaliser l’ECG
- Intérêt de la réalisation d’un ECG dans la prise en charge d’un patient
- Principales indications
- Anatomie et physiologie du cœur
- Rappels sur l’électrophysiologie, l’activité électrique et mécanique du cœur
- Base de l’électrocardiogramme : différents paramètres, découpage du PQRST et ECG normal
- Techniques de préparation du patient
- Principaux troubles du rythme et de la conduction expliqués
- Visualisation / méthodologie de lecture
- Conduite à tenir en cas de situation particulière
Atelier pratique
- Mise en place des électrodes en vue de réaliser un électrocardiogramme
Intervenants
Formation animée par : infirmier spécialisé dans l’analyse d’électrocardiogramme
Responsable pédagogique
Jérôme MOLINARO
Infirmier et formateur spécialisé sur l’analyse d’électrocardiogramme
Méthodes pédagogiques
- Ateliers pratiques
- Etude d’électrocardiogramme
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 05/06/2025
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4.64
(10 avis*)
« Formation adaptee aux aides soignants »
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« Tous les As devraient pouvoir bénéficier de cette formation surtout au urgences »
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Marie R. - 11/2025 - Formation Inter
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Catherine L. - 11/2025 - Formation Intra
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