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L'activité corporelle chez la personne âgée
Objectifs de la formation
Identifier les changements liés au vieillissement impactant l’activité physique de la personne âgée
Définir l’importance du mouvement chez la personne âgée
Proposer des sollicitations adaptées à ses besoins
Programme pédagogique
Le vieillissement :
- Les changements physiologiques
- Les changements psychologiques
- Les changements psychomoteurs
L’importance du mouvement :
- En quoi le mouvement est il bénéfique
- Le mouvement comme support à la relation
Comment solliciter le mouvement chez la personne âgée dans la vie quotidienne :
- Au moment de la toilette
- Lors de ses déplacements
- Au moment des repas
Propositions pour les personnes âgées dépendantes :
- Gym douce
- Adapter les propositions en fonction des troubles du patient
Mieux comprendre l’équilibre de la personne âgée :
- L’équilibre
- Prévenir les chutes
- Propositions pour solliciter l’équilibre
Intervenants
Psychomotricien
Responsables pédagogiques
Marie Clothilde MAISONHAUTE Psychomotricienne en libéral, en CAMSP, anciennement en EHPAD
Cécile IDMTAL Psychomotricienne en ESA (soins à domicile chez les personnes atteintes de maladie d Alzheimer)
Méthodes pédagogiques
- Exposés théoriques
- Mises en situations pratiques
Public concerné
Tout professionnel d’établissements accueillant des personnes âgées (IDE, AS, AMP, ASG, animateurs, psychomotriciens…)
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Prérequis
Aucun prérequis