Gériatrie / gérontologie

La démarche Snoezelen en établissement pour personnes âgées

Secteur Médico-social

Objectifs de la formation

Acquérir une connaissance théorique du concept Snoezelen et de l’approche sensorielle de la communication

Comprendre la philosophie Snoezelen et saisir le sens de la démarche en gérontologie

Expérimenter la salle in vivo, les différentes stimulations sensorielles et en découvrir les techniques

Savoir utiliser la salle, construire, organiser et évaluer des séances

Programme pédagogique

• Introduction à l’approche Snoezelen : définition et histoire ; les sens ; salle et matériel ; public

• Démarche Snoezelen en gérontologie

• Apport expérimental et pratique : découverte, appropriation et utilisation de la salle Snoezelen

• Rôle et attitudes de l’accompagnant :

> Snoezelen et projet de vie individualisé

> Snoezelen et projet d’établissement

> Snoezelen et familles

Intervenants

• Thérapeute

Responsable pédagogique

• Léonor KLEIN Thérapeute – Gérontologue et analyste des pratiques de la relation d’aide

Moyens pédagogiques

• e-Pana’Book Snoezelen

• Ateliers sensoriels

• échanges d’expériences

• Analyse des pratiques

Public concerné

• Tout professionnel susceptible d’utiliser ou d’animer un espace Snoezelen

Les + de cette formation

Ateliers pratiques

• Ateliers sensoriels, techniques de massage et de relaxation, aromathérapie, toucher relationnel, musicothérapie, luminothérapie, alimentation émotionnelle



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