La démarche Snoezelen auprès des personnes en situation de handicap
Compétences visées
Appréhender le concept Snoezelen et l’approche sensorielle de la communication
Objectifs
Appréhender le concept Snoezelen et l’approche sensorielle de la communication
Comprendre la philosophie et en saisir le sens de la démarche
Expérimenter la salle in vivo, les différentes stimulations sensorielles et en découvrir les techniques
Savoir utiliser la salle, construire, organiser et évaluer des séances
Programme pédagogique
Introduction à l’approche
- Définition et histoire
- Les sens
- Salles et matériel
- Public
Démarche Snoezelen auprès des personnes en situation de handicap
- Spécificités et pathologies du handicap
- Objectifs des séances
- Au-delà des séances Snoezelen
Apport expérimental et pratique
- Découverte, appropriation et utilisation de la salle
Rôle et attitudes de l’accompagnant
- Projet de vie individualisé
- Projet d’établissement
- Snoezelen et familles
Ateliers pratiques
- Ateliers sensoriels
- Techniques de massage et de relaxation
- Aromathérapie
- Toucher relationnel
- Musicothérapie
- Luminothérapie
- Alimentation émotionnelle
Public concerné
Tout professionnel susceptible d’utiliser ou d’animer un espace Snoezelen
Prérequis
Aucun prérequis
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Intervenants
Thérapeute
Méthodes pédagogiques
- Ateliers sensoriels
- Échanges d’expériences
- Analyse des pratiques
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 27/01/2025
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« Formation intéressante avec une alternance entre la théorie et la pratique. »
JEREMY T. - 05/2026 - Formation Intra
« Formation très riche, complète. En venant à la formation je ne pensais que cela serait si riche d apprentissage, autour de la communication notamment. La répétition des différents items, comme les canaux sensoriels permet de mieux les retenir. Les passages en salle snoezelen permettent de mettre en pratique. Formation très enrichissante. »
VIRGINIE M. - 05/2026 - Formation Intra
« Je suis ravi de cette formation, jai pu apprendre bcp de choses sur l'autisme et les particularités sensoriel. Et surtout je suis o plus claire sur hypo et hyper😊😉. »
Yamina B. - 05/2026 - Formation Intra
« Très bonne formation intéressante »
LAURA C. - 05/2026 - Formation Intra
« Très bonne formation,formatrice dynamique et très intéressante. »
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