Favoriser, maintenir et améliorer l’autonomie des personnes souffrant de troubles psychiques

2 jours
Présentiel
Classe virtuelle
Favoriser, maintenir et améliorer l’autonomie des personnes souffrant de troubles psychiques

Compétences visées

Accompagner la personne souffrant de troubles psychiques dans son projet de vie, favorisant l’autonomie dans les actes de la vie quotidienne

Objectifs

Évaluer les capacités, difficultés et ressources du public accueilli

Mettre en place un projet qui en tienne compte en collaboration avec l’usager

Programme pédagogique

  • Concepts théoriques : autonomie, dépendance, projet de vie individualisé, projet de soins
  • Rôle des soignants auprès des personnes atteintes des troubles psychiques
  • Travail pluri professionnel auprès du résidant, rôle des référents
  • Conséquences des troubles psychiques sur les capacités d’autonomie
  • Autonomie : utilisation d’outils d’évaluation validés
  • Élaboration des objectifs à atteindre avec l’usager : réalistes, concrets, temporalité
  • Plan d’actions pluri professionnelles à mener, formalisation
  • Exercice d’évaluation de l’autonomie, cas concrets

Intervenants

Psychologue clinicienne

Responsable pédagogique

Ofélia LOPEZ
Psychologue clinicienne EPS Maison-Blanche

Méthodes pédagogiques

  • Apports théoriques
  • Analyse de cas concrets
  • Exercices pratiques

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 01/04/2022

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