Soins d’accompagnement et prise en charge de la douleur

Formation DPC et FIF-PL
2 jours
Présentiel
Classe virtuelle
DPC - FIF-PL
Soins d’accompagnement et prise en charge de la douleur
Formation DPC et FIF-PL

Compétences visées

Connaître les outils d’évaluation de la douleur à disposition de l’infirmier libéral et savoir la prendre en charge

Objectifs

Situer le cadre législatif en matière de prise en charge de la douleur

Identifier les différents types de douleurs

Connaître les outils d’évaluation de la douleur à disposition et savoir la prendre en charge

Mettre en œuvre les stratégies thérapeutiques actualisées de lutte contre la douleur

Analyser les besoins alimentaires spécifiques à l’état de santé du malade

Organiser l’alimentation et l’hydratation

Programme pédagogique

  • Traitement de la douleur
    • Outils d’évaluation
    • Analyse de la symptomatologie douloureuse
    • Traitements antalgiques
    • Prévention des effets secondaires
  • Prise en charge des autres symptômes
    • Dyspnée, nausées, vomissements, diarrhée, constipation…
  • Nutrition et hydratation adaptée à l’état de santé du malade
  • Analyse des besoins spécifiques
    • En fin de vie
    • Selon les pathologies
    • Selon l’âge du patient
  • Diagnostics infirmiers et élaboration d’une démarche de soins infirmiers
  • Besoins psychologiques du patient, de la famille et de l’entourage : ressenti, souffrance, communication verbale et non verbale, travail de deuil, différentes pratiques culturelles
  • Communication interdisciplinaire, travail en équipe, au sein des réseaux

Intervenants

Infirmière référente douleur

Responsable pédagogique

Sarah Chaumon, infirmière référente douleur

Méthodes pédagogiques

  • Présentation théoriques
  • Retour d’expériences & discussions
  • Ateliers pratiques & travaux de groupe
  • Groupe de parole

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 12/09/2022

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