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Formation à l’usage du MEOPA en cabinet dentaire
Compétences visées
Réaliser des soins dentaires selon cette procédure
Objectifs
Identifier les patients relevant des indications de soins dentaires sous sédation vigile par inhalation du MEOPA
Connaître les indications et contre-indications
Utiliser le matériel selon les protocoles établis avec l’aide d’une assistante dentaire
Programme pédagogique
- Physiopathologie de l’anxiété et de la douleur
- Physiologie respiratoire
- Pharmacologie du MEOPA : indications et contre-indications, interactions médicamenteuses
- Protocoles d’administration et monitorage
- Bonnes pratiques d’utilisation
- Évaluation de l’efficacité, tolérance et effets indésirables
- Pharmacovigilance et pharmacodépendance : effets indésirables, usage détourné, mésusage
- Dossier médical, information et consentement éclairé, fiche de suivi
- Risques environnementaux et toxicité pour le personnel
- Reconnaissance de l’ordre à utiliser le MEOPA
Ateliers pratiques :
- Installation, manipulation et maintenance du matériel
- Fiche matériel, dossier d’évaluation, efficacité, tolérance
- Administration de MEOPA avec interfaces nasale, bucco-nasale ou à la demande
Intervenants
Médecins anesthésistes-réanimateurs, urgentistes, IADE, chirurgien-dentiste
Responsable pédagogique
Dr Dominique ORPHELIN Chirurgien dentiste Formateur GSU
Méthodes pédagogiques
Matériel d’administration du MEOPA : bouteille, interfaces
Documents remis : poster, fiche MEOPA, fiche HAS Réglette douleur
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 08/04/2022
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4.58
(26 avis)
« nous avons passé l'après-midi du vendredi à regarder les volontaires (presque tous) , essayer le meopa. 1 ou 2 participants aurait suffit sachant que le matériel appartenait au centre Eastman et qu'il était convenu qu'ils apportent le leur. »
Myriam M. - 10/2021
« rien de particulier »
Pabuni P. - 10/2021
« Non »
Sandrine S. - 10/2021
« ras »
Ouardia O. - 10/2021
« Aucune »
Régis R. - 10/2021
« aucune »
Régis R. - 10/2021
« Les intervenants "air liquide" sont venus sans matériel, le contraire était convenu. »
Laëtitia L. - 10/2021
« Support de cours à obtenir svp »
Julie J. - 10/2021
« plus insisté sur la tarification »
Edgar E. - 06/2021
Charles C. - 06/2021
Cristina C. - 06/2021
« Rien à signaler »
Charles C. - 06/2021
« Formation intéressante bien que pas assez pratique à mon goût »
Apolline A. - 06/2021
Apolline A. - 06/2021
« On ressent bien que cette formation pourrait se faire en une matinée mais qu’ils essayent de la rallonger. Je trouve qu’on a beaucoup parlé de nos vies au cabinet , du système français... le contenu de la formation je ne l’ai pas trouvé très intéressant. Par contre les vidéos sur internet sont beaucoup plus intéressants et on y apprend quelque chose »
Mireia M. - 06/2021
« C'était extraordinaire. »
Daniella D. - 03/2021
« La présentation un peu pauvre. »
Cristina C. - 06/2021
« Avoir dans les emballages du repas la quantité de glucides. »
Daniella D. - 03/2021
« prévoir le régime alimentaire personnalisé »
Othman O. - 03/2021
« Très bien »
Alex A. - 03/2021
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