Cette formation consacrée à la prise en charge des détresses vitales chez l’adulte permet aux infirmier(e)s de développer les compétences essentielles pour intervenir efficacement face à des situations d’urgence, en dehors des services spécialisés, reconnaître précocement les signes de gravité, alerter et pratiquer les premiers gestes de secours.
Ancrée dans une pédagogie active, cette formation s’appuie sur des cas concrets et des ateliers pratiques pour favoriser l’acquisition de réflexes opérationnels.
Compétences visées
Pratiquer les gestes d’urgence et prendre en charge les principales détresses vitales chez l’adulte
Objectifs
Reconnaître une détresse vitale, alerter et transmettre un bilan
Prendre en charge, en équipe, un arrêt cardio-respiratoire chez l’adulte avec ou sans matériel
Apprendre la lecture rapide d’un électrocardiogramme
Concevoir, maîtriser et vérifier le bon fonctionnement d’un chariot d’urgence
Programme pédagogique
Introduction
- Organisation des secours en France
- Bilan de la victime et alerte aux secours extérieurs
Fonction respiratoire
- Urgences ventilatoires : prise en charge diagnostique et thérapeutique
- Oxygénothérapie
- Ventilation artificielle
Fonction cardio-circulatoire
- Arrêt cardio-respiratoire : prise en charge en équipe avec matériel de réanimation
- Détresses circulatoires, chocs, troubles du rythme
- Électrocardiogramme : lecture rapide, principales anomalies
Fonction neuro-psychiatrique
- Urgences neurologiques (coma, accidents vasculaires cérébraux, crise comitiale)
- Urgences psychiatriques (agitation aigü, contention, sédation)
Pathologies circonstancielles
- Urgences circonstancielles (hypothermie, électrisation, brûlure…)
Pharmacologie
- Évaluation de la douleur chez l’adulte et traitement antalgique
- Pharmacologie des principaux médicaments de l’urgence
- Chariot d’urgence et protocoles de soins
Ateliers pratiques
- Analyse en groupe de situations cliniques liées à une détresse vitale
- Méthodes de désobstruction des voies aériennes chez l’adulte
- Ventilation au masque, préparation à l’intubation
- Massage cardiaque externe et utilisation d’un défibrillateur
- Pose de perfusion
- Lecture rapide d’ECG
Intervenants
Formation animée par : médecin urgentiste, IADE, IDE des urgences
Responsable pédagogique
Dr Christophe CHOQUET
Praticien urgentiste responsable des urgences
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques
- e-Pana’Book de l’infirmier(e) face à une détresse vitale chez l’adulte
- Réglette douleur
- Simulations sur mannequins, utilisation du matériel d’urgence
- Cas concrets
- Évaluation pré et post-formation
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
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