Prévention des risques professionnels

Cyberdépendance et nouvelles addictions comportementales

Secteur entreprise Secteur Médico-social Secteur santé

Objectifs de la formation

Sensibiliser les professionnels aux nouvelles addictions comportementales

Savoir repérer les cyberdépendances et les jeux pathologiques, les addictions alimentaires, celles liées au sport et à l’exercice physique intensif, le workaholisme, l’hyperactivité sexuelle

Promouvoir la prise en charge précoce des troubles addictifs comportementaux

Programme pédagogique

  • Mécanisme des addictions comportementales ou sans substances
  • Dangerosité et facteurs de co-morbidité
  • Le large spectre des cyberdépendances : quand intervenir ?
  • Le jeu pathologique : du divertissement à l’aliénation – modalités d’intervention
  • Workaholisme, burn-in et burn-out : connaître, repérer et agir
  • Troubles liés à l’hyperactivité sexuelle

Intervenants

Médecins internistes addictologues, psychiatres, counsellor

Responsable pédagogique

Dr William LOWENSTEIN Médecin interniste et addictologue Président de SOS Addictions

Méthodes pédagogiques

e-Pana’Book de la cyberdépendance
Cas cliniques
Mises en situation, jeux de rôles

Public concerné

Personnel soignant (médecin, IDE, AS)

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)

Prérequis

Aucun prérequis