Consentement libre et éclairé, refus de soin en ESSMS
1 jour
Présentiel
Classe virtuelle
Consentement libre et éclairé, refus de soin en ESSMS
Compétences visées
Identifier les modalités de recueil du consentement de la personne et gérer les refus de consentement
Objectifs
Mesurer les risques d’une absence d’information
Déterminer les responsabilités liées à un défaut d’information
Programme pédagogique
Modalités de l’information due à la personne :
- Pourquoi informer ?
- Qui ? quand ? comment ? à qui ?
- Traçabilité et transparence
- Les responsabilités liées au défaut d’information
Cas particuliers :
- Patient mineur
- Fin de vie
- Secret professionnel
Ateliers pratiques :
- Analyse de cas concrets en groupe
- Analyse des pratiques professionnelles autour du soins
Intervenants
Juriste en droit de la santé
Responsable pédagogique
Stéphane BECCAVIN
Juriste en droit de la santé
Méthodes pédagogiques
- Cas pratiques de refus de soins
- Retours d’expérience
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 30/03/2022
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