Comment parler de sexualité en oncologie ?
1 jour
Présentiel
NOUVEAUTÉ
Comment parler de sexualité en oncologie ?
Compétences visées
Comprendre les enjeux de la santé sexuelle dans le parcours de soins en oncologie
Objectifs
Identifier les freins personnels, professionnels et institutionnels à l’abord de la sexualité
Développer une posture professionnelle favorisant un dialogue respectueux, éthique et bienveillant
Utiliser des techniques de communication adaptées pour intégrer naturellement la sexualité dans les entretiens de soins
Repérer les besoins exprimés ou implicites des patient.e.s et de leurs partenaires
Connaître les limites de leur champ de compétences et orienter vers les professionnels ressources lorsque cela est nécessaire
Programme pédagogique
Pourquoi parler de sexualité en oncologie ?
- Santé sexuelle : composante de la santé globale
- Recommandations nationales et internationales
- Attentes des patient.e.s et de leurs proches
- Bénéfices d’un accompagnement précoce
- Place de la sexualité dans les soins oncologiques de support
Identifier les freins à la communication
- Représentations de la sexualité
- Tabous et croyances
- Freins des professionnels : gêne, manque de connaissances, peur d’être intrusif, manque de temps
- Freins des patients : pudeur, peur d’être jugés, sentiment que « ce n’est pas le bon moment »
- Facteurs culturels, générationnels et institutionnels
Développer une communication adaptée
- Principes de la communication thérapeutique
- Ecoute active et empathie
- Questions ouvertes
- Reformulation
- Choix des mots
- Attitudes facilitantes
- Erreurs à éviter
- Comment introduire naturellement le sujet de la sexualité
- Présentation du modèle PLISSIT et de ses applications en pratique clinique
Intégrer la santé sexuelle dans la pratique quotidienne
- À quels moments aborder la sexualité ?
- Adapter son discours selon les situations cliniques
- Répondre aux questions les plus fréquentes
- Identifier les limites de son rôle
- Travailler en interdisciplinarité
- Orienter vers les ressources spécialisées
Public concerné
Formation ouverte à l’ensemble des professionnels de santé impliqués dans le parcours de soins en cancérologie
Prérequis
Aucun prérequis
Besoin d'informations détaillées ? Demandez le programme complet
Des questions ?
Télécharger
nos catalogues 2026
nos catalogues 2026
Intervenants
Infirmier(e), sexologue clinicien(ne)
Responsable pédagogique
Pauline Schillaci
Infirmière diplômée d’État, sexologue clinicienne et formatrice.
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques
- Analyse de cas cliniques
- Jeux de rôles et simulation de situations courantes en cancérologie
- Analyse de pratiques professionnelles
- Evaluation pré et post formation
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 19/08/2026
Ces formations peuvent aussi vous intéresser
Comment parler de sexualité en oncologie ?
Pré-inscription formation
Comment parler de sexualité en oncologie ?
Souhaitez-vous financer votre formation via DPC ?
La participation à une ou plusieurs de nos formations éligibles DPC vous permet de bénéficier d’une prise en charge via l'ANDPC.
670
Formations au catalogue
12 150
Personnes formées par an
98,5%
de stagiaires heureux
Des questions ?