Ateliers procéduraux en réanimation – Infirmier
Formation 100% ateliers pratiques
Ateliers procéduraux en réanimation – Infirmier
Compétences visées
- Maitriser les différentes techniques d’un infirmier lors d’une prise en charge en réanimation
Objectifs pédagogiques
- Mobiliser un patient en toute sécurité en utilisant les moyens préventifs de protection des appuis et de la prévention des complications ostéo-articulaires et neurologiques
- Connaître les différents techniques de ventilation et d’oxygénation et savoir les utiliser
- Surveiller et prendre en charge un patient ventilé en réanimation quelque soit son mode de ventilation
- Administrer les médicaments de la sédation, de la curarisation et de l’analgésie en respectant les recommandations
- Détecter, signaler et adopter la conduite à tenir face à une situation d’urgence vitale
Programme détaillé
ATELIER 1 :
- Différentes positions et leur intérêt : position transat, mise au fauteuil, décubitus latéral, décubitus ventral
- Bonnes techniques pour mobiliser le patient en toute sécurité
- Moyens de protection des points d’appui et prévention des complications ostéo-articulaires et neurologiques
ATELIER 2 :
- Différentes techniques d’oxygénation : Oxygénothérapie, oxygénation haut débit, humidification
- Intubation trachéale et intubation difficile : Laryngoscopie directe, vidéolaryngoscopes, mandrins…
ATELIER 3 :
- Ventilation au masque, ventilation non invasive et invasive (modes ventilatoires et surveillance)
- Systèmes clos : intérêt et utilisation
- Monoxyde d’azote : utilité, moyen d’administration et administration via le circuit de ventilation
- Drainages pleuraux : surveillance
ATELIER 4 :
- Sédation / curarisation / analgésie : voies d’abord, modes d’administration, dilutions, effets principaux
- Sevrage : conséquences éventuelles du sevrage après usage prolongé
ATELIER 5 :
- Collapsus / hypoxémie brutale / arrêt cardio-circulatoire : Détection, alerte, conduite à tenir
- Manœuvres d’urgence, réanimation cardio-pulmonaire
Méthodes pédagogiques
- Ateliers procéduraux pour infirmier.e.s
- Mannequins et matériel (oxygénation, intubation, DSA, …) pour les ateliers
- Retours d’expérience
Public visé et prérequis
Public concerné
Infirmier(e) de réanimation
Prérequis
Aucun prérequis
Intervenants
Médecin, infirmier.e de réanimation
Responsable pédagogique
Dr Christian LAPLACE
Médecin anesthésiste-réanimateur
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 06/05/2026
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