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Animer et former dans le cadre du DPC
Objectifs de la formation
Comprendre les spécificités d’un programme de DPC et la posture formative requise
S’approprier les méthodes HAS et les utiliser pour élaborer et animer des programmes DPC
Programme pédagogique
Rappel des fondamentaux sur le DPC :
- Définition, objectifs, public concerné
- Orientations nationale
- Critères d’un programme DPC
Modalités et méthodes pédagogiques d’un programme DPC :
- Ingénierie de formation conforme aux modalités DPC
- Méthodes et objectifs
- Élaboration des séquences
- Conformité des supports
- Modalités d’évaluation
Animer un programme DPC : passer du rôle de formateur à celui de facilitateur
- Évolution des formatives
- Évolutions de la posture des participants
- Implication des participants dans la démarche
Focus sur l’analyse de pratiques :
- Définition, finalités
- Méthodes et objectifs de l’analyse des pratiques
Intervenants
Ingénieur pédagogique spécialisé en formation des professionnels de santé
Cadre supérieur formatrice et responsable formation expérimentée
Responsable pédagogique
Dr Guillaume BOON Directeur médical
Moyens pédagogiques
Supports de formation et fiches pratiques remis sur clé USB
Analyse de pratiques et partages d’expériences
Mises en situation
Public concerné
Tout professionnel amené à animer des programmes DPC
Les + de cette formation
Une formation riche en ateliers, mises en situation et expérimentations pour acquérir de nouvelles pratiques