Management et développement professionnel

Formation Accélérée en SIMulation HF

FASIM niveau 1

Secteur santé

Objectifs

Connaître les intérêts de la simulation haute fidélité SHF), ses limites+J73

Connaître les différentes modalités de simulation (mannequins Hi-Fi, patient simulé, simulation hybride) et leur usage selon les objectifs de formation

Connaître le cadre théorique supportant la pédagogie par simulation, et les méthodes de débriefing

Acquérir les outils pédagogiques, techniques et organisationnels pour concevoir et assurer des formations par simulation en santé

Concevoir une session à partir d’objectifs pédagogiques médicaux et comportementaux, réaliser une séance complète de simulation

Programme pédagogique

SESSION 1 – 2 jours

  • Introduction à la simulation HF : expérience de la simulation hors santé, apports de la SHF dans la santé : expériences, études, moyens techniques
    Visualisation de séances : travail sur vidéos
  • Appréhender la pédagogie par la SHF, les principes généraux et le timing d’une séance complète : briefing, technique, exposé de la situation, débriefing
  • Visite du laboratoire de simulation
  • Place et rôle du technicien en simulation, du facilitateur, de l’expert
  • Elaboration d’un scénario adapté à la SHF en binôme ou petit groupe, adaptation aux moyens techniques, critique en groupe
  • Principes du débriefing : visualisation d’une vidéo, structure du débriefing, CRM, grilles comportementales, rôle de l’expert

INTERSESSION

  • Travail personnel sur élaboration d’une séance complète avec programmation informatique, et aide à distance avec formateurs (choix du type de SHF, objectifs, ..)

SESSION 2 – 2 jours

  • Présentation des scénarios au groupe, critique, adaptation, ajustements, cohérence
  • Mise en pratique avec passage dans le laboratoire de simulation sur scénarios travaillés :
  • Animation d’une séance par apprenant : briefing – séance – débriefing
  • Travail axé sur le briefing
  • Evaluation de la formation, remise de « l’ABC de la simulation »

Intervenants

Professionnels (IDE, IADE, médecin, psychologue) diplômés en pédagogie, expérimentés en simulation

Responsable pédagogique

Dr Jean-Philippe DESCLEFS
Directeur médical du CESU91- titulaire du DU de formateur en simulation

Fazia LAOUARI
IDE coordinatrice – ingénieur pédagogique du CESU 91 – titulaire du DU de formateur en simulation

Moyens pédagogiques

Mannequins HF : adulte, obstétrique, pédiatrique (enfant, nourrisson, nouveau-né, prématuré), laboratoire de simulation (2 salles équipées vidéo et son, régie, salle de débriefing avec retour en direct des séances)

Public concerné

Tout professionnel de santé ou non désirant animer des séances de simulation sur simulateur HF



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