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Accueil de l’enfant en établissement de santé

3 heures
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Accueil de l’enfant en établissement de santé

En France, les hospitalisations de mineurs représentent une part significative de l’activité hospitalière. En 2023 on recensait 12 millions de séjours hospitaliers, les enfants représentant près d’une hospitalisation sur 10, ce qui en fait une priorité de l’HAS.

Cette prise en soin pédiatrique nécessite, de la part des soignants, une bonne connaissance des spécificités de l’enfant, un accueil et une organisation adaptée. De plus, parce que les parents sont présents tout au long du parcours, il est indispensable de les associer pour qu’ils puissent jouer pleinement leur rôle de soutien.

Cette formation en e-learning permet d’aborder le cadre législatif (droits du mineur, documents et autorisations nécessaires à sa prise en charge) avant de faire un point complet sur le développement psychomoteur en fonction des différentes tranches d’âge et sur la mise en place d’une communication efficiente. L’utilisation des différentes échelles d’évaluation de la douleur est également traitée durant ce parcours ainsi que l’approche médicamenteuse et non médicamenteuse de la douleur afin que vous puissiez accompagner au mieux les enfants que vous prendrez en charge dans votre service.

Compétences visées

Proposer un accueil et une prise en charge adaptés à l’enfant en établissement de santé

Objectifs

Connaître le cadre législatif de l’accueil et de la prise en soins des mineurs et la place des parents à l’hôpital

Évaluer et prendre en charge la douleur chez l’enfant

Repérer toutes situations de maltraitance et avoir la bonne conduite à tenir

Adapter sa prise en charge en fonction du développement de l’enfant

Favoriser une communication adaptée à l’enfant et à sa famille

Appréhender les attentes et besoins des parents

Programme pédagogique

Module 1 – Grands principes de la prise en soin des mineurs

  • Lois et réglementation
  • Droits de l’enfant
  • Documents administratifs et autorisations de prise en soin
  • Prise en charge médicamenteuse

Module 2 – Besoins spécifiques de l’enfant

  • Développement du petit enfant
  • Développement du grand enfant
  • Gestion des situations spécifiques
  • Repérage de la maltraitance et conduite à tenir

Module 3 – Communication avec l’enfant et son parent

  • Communication avec l’enfant : choix du langage
  • Communication avec le parent
  • Intégration du parent au soin

Module 4 – Evaluation et prise en soin de la douleur chez l’enfant

  • Hétéro-évaluation et auto-évaluation de la douleur
  • Outils d’évaluation adaptés
  • Traitements médicamenteux de la douleur
  • Approches non médicamenteuses de la douleur

Concepteur pédagogique

Charline CATHRINA
Cadre de santé Bloc opératoire

Mathilde CATTOIRE
Infirmière puéricultrice

Public concerné & prérequis

Formation ouverte à tous les soignants des services en charge de l’accueil des enfants en secteur adulte : SAU, chirurgie, consultation et HDJ

Aucun prérequis

Méthodes pédagogiques

  • Video learning
  • Activités pédagogiques interactives
  • Vidéos de soin (Méthode ORID)
  • Fiches mémo téléchargeables
  • Evaluation pré et post formation

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 25/03/2026

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* Satisfaction moyenne des stagiaires, correspondant à la moyenne de tous les questionnaires remplis
par les stagiaires ayant suivi ce programme depuis le 01/01/2021

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