L’infirmier en pratique avancée (IPA) en psychiatrie et l’ECG

Compétences visées

• S’approprier la méthodologie de lecture d’un électrocardiogramme afin d’adapter sa conduite à tenir

Objectifs pédagogiques

• Réaliser un électrocardiogramme et repérer des signes d’inversion d’électrodes
• Analyser un ECG selon la méthodologie de lecture
• Reconnaître une anomalie électrocardiographique et en informer le médecin
• Reconnaître un ECG normal d’un ECG pathologique
• Identifier sur un électrocardiogramme, les principaux troubles de la conduction et du rythme
• Connaître les causes et les traitements
• Adapter sa surveillance et la conduite à tenir

Programme détaillé

• Rappel anatomique, physiologie cardiaque et du réseau électrique cardiaque
• Pose des électrodes et ECG normal
• Méthodologie de lecture avec explication du QT/QTc
• Application de la méthodologie sur 10-11 ECG
• Syndrome coronarien
• Exercices d’analyse rapide (hors QT)
• Troubles du rythme et de la conduction principaux
• Mise en pratique sur de vrais ECG

Ateliers pratiques

• Lectures interactives de tracés
• Observation de courbes scopiques
• Ateliers de lecture d’ECG : normaux, pathologiques, mise en situation avec cas cliniques

Méthodes pédagogiques

• Analyse d’électrocardiogrammes
• Ateliers pratiques
• Illustration par cas concrets pendant la formation

Public visé et prérequis

Public concerné

Infirmier en pratique avancée (IPA) travaillant en service de psychiatrie

Prérequis

Aucun prérequis

Intervenants

Formation animée par un infirmier spécialisé dans l’analyse d’électrocardiogramme

Responsable pédagogique

Jérôme MOLINARO
Infirmier et formateur spécialisé sur l’analyse d’électrocardiogramme

Modalités d'évaluation

• Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
• Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
• Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
• Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)

Mis à jour le 12/11/2026