La formation « Gestion des déchets » permet aux agents des services logistiques de maîtriser l’ensemble des étapes de la filière, du tri à la traçabilité, dans le respect des exigences réglementaires et des enjeux sanitaires et environnementaux. Elle vise à développer une compréhension claire des obligations en vigueur, à identifier les différents types de déchets et leurs filières d’élimination, ainsi qu’à renforcer l’implication des équipes dans une démarche globale de qualité et de sécurité visant à réduire le risque infectieux.
Les grands thèmes abordés couvrent la réglementation applicable, les principes de développement durable et la classification des déchets issus des activités de soins. Le programme détaille l’organisation interne, incluant le tri, le conditionnement, la collecte et le stockage, mais aussi les procédures externes telles que le transport, le traitement et la traçabilité.
Compétences visées
Gérer les déchets à toutes les étapes, du tri au conditionnement, ainsi que le stockage
Objectifs
Connaitre la règlementation en vigueur et les différentes sources réglementaires
Associer tous les professionnels à la maîtrise du tri à la source, afin d’en comprendre les impacts économiques, sur la santé et l’environnement
Être capable d’identifier les différents types de déchets et leurs filières
Renforcer l’observance des bonnes pratiques de tri des déchets
Renforcer et ancrer la culture de sécurité de l’ensemble des personnels, en réduisant l’exposition au risque infectieux
Programme pédagogique
- Convention d’engagement volontaire des secteurs sanitaire, social et médico-social en développement durable (ANAP)
- Classification : DAOM, DAS, DASRIA, DIMED (déchets issus de médicaments), déchets liquides
- Bonnes pratiques : principes à respecter
Etapes internes à l’établissement
- Tri
- Conditionnement
- Collecte
- Stockage intermédiaire
- Stockage centralisé
Etapes externes à l’établissement
- Enlèvement
- Transport
- Traitement
- Traçabilité
Ateliers pratiques
- Bonnes pratiques de friction désinfectante des mains (caisson pédagogique)
- EPI (équipements de protection individuelle)
- Mémo DASRI
Intervenants
Formation animée par un(e) cadre de santé hygiéniste
Responsable pédagogique
Annie BRENET
Cadre de santé hygiéniste
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques
- Ateliers pratiques
- Études de cas concrets (collecte, tri, conditionnement)
- Evaluation pré et post formation
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
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