Soins de support en cancérologie
Les soins de support regroupent l’ensemble des soins et soutiens nécessaires aux personnes malades, en particulier en oncologie, parallèlement aux traitements spécifiques. Leur but principal est d’améliorer la qualité de vie physique, psychologique et sociale des patients et de leurs proches.
La formation “Soins de support en cancérologie” permet aux infirmiers et cadres de santé de mieux comprendre les besoins spécifiques des patients atteints de cancer et de leur entourage, d’identifier les répercussions physiques et psychosociales de la maladie afin de leur proposer un accompagnement global et personnalisé.
Le programme aborde les différents soins de support, le dispositif d’annonce, les étapes clés de la maladie, les mécanismes psychologiques et les enjeux éthiques de la relation soignant-soigné. Vous apprendrez à repérer les besoins des patients, à mobiliser les ressources adaptées et à renforcer la coordination avec les équipes pluridisciplinaires, y compris en phase palliative. Grâce aux apports théoriques, aux études de cas et aux mises en situation, la formation vous permet de développer des compétences concrètes pour améliorer l’accompagnement en oncologie et la qualité de vie des patients.
Compétences visées
Améliorer la qualité de la prise en charge tout au long du parcours de soins des patients en cancérologie
Objectifs
Définir les soins de support en cancérologie
Identifier et comprendre les besoins spécifiques des patients en cancérologie
Appréhender les répercussions psychosociales de la maladie sur le patient et sur son entourage
Améliorer sa pratique et la qualité de sa relation d’aide
Mettre en place une collaboration avec les différents professionnels de santé
Programme pédagogique
- Définition des soins de support en cancérologie
- Plans cancers, dispositif d’annonce et textes légaux
- Textes relatifs et différents types de soins de support
- Trajectoire du patient en cancérologie et phases de la maladie
- Réaction face à l’annonce
- Moments clefs du parcours
- Complémentarité du temps médical et du temps soignant
- Processus psychologiques à l’œuvre
- Stratégies d’adaptation du patient et du soignant
- Retentissement sur l’entourage du patient
- Enjeux éthiques de la relation de soins
- Besoins des patients
- Identification des besoins des patients (physique, émotionnel, entourage…)
- Quelles propositions ? Modalités de recours
- Travail en équipe pluridisciplinaire
- Coordination avec les différents professionnels de santé
- Place des soins de supports dans la phase palliative
- Réseaux
Intervenants
Onco-psychologue, cadre, infirmier(e) en oncologie
Responsable pédagogique
Agathe DELIGNIERES
Psychologue
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques
- Études de cas
- Analyse de situations cliniques
- Exercices de mises en situation
- Évaluation pré et post-formation
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 21/10/2026
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