Initiation à la réhabilitation psychosociale en structure médico-sociale

3 jours

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Compétences visées

Apporter aux professionnels des connaissances et des outils de soins en réhabilitation psycho-sociale

Objectifs

Définir et approfondir le concept de réhabilitation psycho-sociale

Concevoir un accompagnement auprès des usagers dans la réalisation de leur projet de vie et dans leur capacité à reprendre du pouvoir sur la maladie

Penser les étapes qui peuvent conduire l’usager vers le rétablissement

Programme pédagogique

Concepts théoriques :

Réhabilitation psychosociale
Handicap psychique
Empowerment
Rétablissement

Démarches d’évaluations en réhabilitation psychosociale

Le bilan partagé
- Clinique
- Neuropsychologique
- Fonctionnelle
- Sociale
Le projet de soins et d’accompagnement
Le projet de réhabilitation

La référence et le case management

L’entretien motivationnel

Définition
Objectifs
Bases théoriques
Etapes

Les outils de soins autour de l’ETP

L’Education Thérapeutique du Patient
La psychoéducation familiale

Entrainement aux Habiletés Sociales

Définition et objectifs
Le jeu Compétence

Thérapie Psychologique des schizophrénies

IPT (Integrated Psychological Treatment)

Cognition, fonctions cognitives et troubles cognitifs

Définitions, exemples
Troubles cognitifs dans les troubles schizophréniques et autres

La remédiation cognitive

Définition
Types de programmes
Spécificités des programmes

La cognition sociale

Définition
Les programmes

Le travail en réseau

Présentation du Centre Ressource en remédiation cognitive et Réhabilitation psychosociale : C3RP
Les partenaires
Le travail de partenariat médico-sociale/sanitaire

La pair-aidance

Les DAP/PCC : exemple de « mon GPS ».

Public concerné

Professionnels travaillant dans le secteur médico-social

Prérequis

Aucun prérequis

INTER

DEVIS INTRA

Présentiel

Référence :

HAN018

Durée :

3 jours

Lieu :

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Intervenants

Psychologue clinicienne

Responsable pédagogique

Ofélia LOPEZ-HERNANDEZ
Psychologue clinicienne, psychothérapeute

Méthodes pédagogiques

Exercices pratiques
Vidéos
Mises en situation
Cas cliniques
Jeux de rôle

Modalités d'évaluation

Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)

Mis à jour le 07/07/2025