Évaluation interne et externe : créer son propre référentiel
Évaluation interne et externe : créer son propre référentiel
Compétences visées
- Maîtriser la méthode d’élaboration d’un référentiel spécifique à l’établissement / service
Objectifs pédagogiques
- Réaliser une évaluation interne globale, pertinente et adaptée aux problématiques propres de l’établissement
- Connaître et respecter le cadre réglementaire et les recommandations de bonnes pratiques HAS, ainsi que celles qui concernent des publics plus visés
Programme détaillé
Évaluation : fondements juridiques, périmètre et finalités
- Cadre méthodologique et réglementaire d’élaboration d’un référentiel d’évaluation interne
- Objectifs et enjeux entourant les évaluations interne et externe
- Structures et principes des référentiels d’évaluation interne Unassi ou Angélique
- Périmètre, champs d’observation et caractéristiques du futur référentiel
- Construction du référentiel en 4 étapes
- Vérification du référentiel afin de respecter réglementation et recommandations HAS
Ateliers pratiques
- Groupes de travail pour comprendre les avantages, les limites et la structure des référentiels Angélique, Périclès ou Unassi
- Article L 312-8 du code de l’action sociale et des familles (CASF) issu de la loi nº 2002-2 du 2/01/2002
- Recommandations de bonnes pratiques professionnelles HAS (RBPP)
Méthodes pédagogiques
- Étude des textes réglementaires
- Échanges d’expériences
- Cas concrets
Public visé et prérequis
Public concerné
Tout personnel d’établissement ou service social ou médico-social (ESSMS)
Prérequis
Aucun prérequis
Intervenants
Consultant qualité, évaluateur externe
Responsable pédagogique
Xavier TURCAUD
Consultant qualité – évaluateur externe
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 15/07/2025
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