Coordonnateur d’un programme d’éducation thérapeutique

Compétences visées

• Coordonner un programme d’éducation thérapeutique du patient (ETP)

Objectifs pédagogiques

• Répondre aux exigences de l’Agence Régionale de Santé (ARS)

Programme détaillé

• Cadre réglementaire

Acquérir les compétences techniques, relationnelles et pédagogiques liées aux missions du coordonnateur :

• Constitution de l’équipe
• Analyse du contexte et conception d’une démarche en ETP
• Organisation et conduite d’une démarche en ETP
• Animation et à la coordination des acteurs
• Evaluation de la démarche
• Communication sur l’expérience de l’équipe

Méthodes pédagogiques

• Travaux en sous groupes
• Mises en situations
• Cas concrets

Public visé et prérequis

Public concerné

Toute personne exerçant ou allant exercer les fonctions de coordonnateur d’éducation thérapeutique

Prérequis

Aucun prérequis

Intervenants

Formation animée par un professionnels de santé ou un expert spécialisé en éducation thérapeutique

Responsable pédagogique

Marie-Hélène COLPAERT
Cadre supérieur de santé

Modalités d'évaluation

• Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
• Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
• Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
• Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)

Mis à jour le 06/11/2026