Compétences visées
Identifier les principales indications de l’échographie clinique en EHPAD
Objectifs
Maîtriser les bases de l’échographie clinique et réaliser un examen abdominal ciblé
Rechercher les anomalies les plus fréquentes chez le patient institutionnalisé
Utiliser l’échographie pulmonaire dans l’évaluation d’une dyspnée et réaliser une échographie de compression des membres inférieurs à la recherche d’une thrombose veineuse proximale
Intégrer les résultats échographiques à la prise en charge du patient institutionnalisé
Connaître les limites de l’échographie clinique et les situations nécessitant une expertise complémentaire
Programme pédagogique
Fondamentaux de l’échographie clinique
- Principes généraux et réglages essentiels
- Repérage anatomique
Échographie abdominale appliquée aux situations fréquentes en EHPAD
- Éco-anatomie normale : foie, reins, vessie, aorte abdominale
- Troubles urinaires : globe vésical, dilatation des cavités pyélocalicielles
- Douleur abdominale et troubles du transit : recherche d’un fécalome, éléments d’orientation devant une occlusion intestinale
- Dépistage ciblé de l’anévrisme de l’aorte abdominale
Échographie pulmonaire
- Principes fondamentaux
- Syndrome interstitiel, épanchement pleural, pneumonie : apport dans l’évaluation d’une dyspnée
Échographie veineuse de compression des membres inférieurs
- Anatomie veineuse et technique de compression
- Dépistage de la thrombose veineuse proximale
Ouverture vers l’échographie cardiaque
- Place de l’échocardiographie dans l’évaluation de la dyspnée
- Apport de l’évaluation des pressions de remplissage du ventricule gauche et limites de la veine cave inférieure utilisée isolément
- Présentation des possibilités d’approfondissement et de formation complémentaire
Cas cliniques intégrés et synthèse
- Analyse de situations cliniques issues de la pratique en EHPAD tout au long de la formation
Intervenants
Médecin urgentiste – DIU d’échographie appliquée à l’urgence
Responsable pédagogique
Dr Jérôme Bokobza
Médecin urgentiste – DIU d’échographie appliquée à l’urgence
Méthodes pédagogiques
- Alternance d’apports théoriques courts et d’ateliers pratiques
- Apprentissage entre pairs avec réalisation des examens échographiques sur les autres participants
- Analyse de situations cliniques issues de la pratique en EHPAD
- Evaluation pré et post formation
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
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