Compétences visées
Utiliser l’IA pour optimiser les tâches administratives
Objectifs
Rédiger des courriers, comptes rendus et documents administratifs
Produire des synthèses et organiser les informations
Améliorer la communication écrite
Utiliser l’IA dans le respect du secret professionnel et de la protection des données
Programme pédagogique
- L’IA générative appliquée au secrétariat
- Prise en main des outils : assistants conversationnels et IA intégrée à la bureautique
- Les fondamentaux du prompt appliqués aux tâches administratives
- Produire des écrits professionnels
- Courriers, convocations, notes de service : gagner en rapidité et en qualité
- Comptes rendus de réunion et d’instances : de la prise de notes à la mise en forme
- Relecture, correction, reformulation et adaptation du ton selon le destinataire
- Organiser et synthétiser l’information
- Synthèses de documents longs, préparation de dossiers, tableaux récapitulatifs
- Organisation du travail et gestion des priorités : trames de mails, réponses types, modèles réutilisables
- Structuration de l’information pour la direction et les équipes
- Secret professionnel et protection des données
- Secret médical et secret professionnel : quelles données ne doivent jamais être saisies dans une IA générative
- Techniques d’anonymisation et de pseudonymisation des documents de travail
- Règles d’usage internes et réflexes de vigilance au quotidien
- Ateliers pratiques tout au long de la formation sur des documents types du secteur
Intervenants
Formateur en outils numériques et IA générative avec connaissance du secteur sanitaire et médico-social, assistant de direction hospitalière expérimenté dans l’usage professionnel de l’IA
Responsable pédagogique
Valérie SALZARD
Consultante experte en Qualité, Gestion des risques & Transformation en santé
Méthodes pédagogiques
- Démonstrations en direct suivies d’exercices immédiats sur des documents types
- Ateliers pratiques sur les situations réelles apportées par les stagiaires
- Entraînement à la rédaction de prompts avec constitution d’une bibliothèque prête à l’emploi
- Remise d’un guide récapitulatif : prompts types, modèles de documents, règles de confidentialité
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
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