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BLENDED LEARNING
COMPÉTENCES VACCINALES

Vaccination et prescription infirmière

Formation conforme au Décret n° 2023-736 du 8 août 2023 relatif aux compétences vaccinales des infirmiers
4h + 1 jour
Blended Learning
DPC
Vaccination et prescription infirmière
Formation conforme au Décret n° 2023-736 du 8 août 2023 relatif aux compétences vaccinales des infirmiers

Compétences visées

Promouvoir la vaccination et accompagner l’hésitation vaccinale

Objectifs

Connaître pour chaque maladie à prévention vaccinale inscrite dans le calendrier des vaccinations, les principaux signes cliniques, les modes de transmissions, le fardeau épidémiologique et les populations à risque

Connaître les principales recommandations du calendrier des vaccinations de l’adulte et de l’enfant

Connaître les informations relatives à la vaccination à saisir dans le carnet de vaccination du patient

Connaître les différents outils numériques d’enregistrement des vaccinations et les différents modes de transmission sécurisés des informations au médecin traitant

Connaître les principaux déterminants de l’hésitation vaccinale, savoir argumenter face aux fausses nouvelles

Mener un entretien de manière à recueillir les antécédents médicaux et les traitements en cours

Reconnaître les situations complexes de personnes à orienter vers le médecin

Programme pédagogique

E-learning (4h)

Vaccination : Maladies à prévention vaccinale

  • Principaux signes cliniques
  • Modes de transmission
  • Fardeau épidémiologique
  • Populations à risques

Calendrier vaccinal

  • Vaccination : Principales recommandations pour l’enfant
  • Vaccination : Principales recommandations pour l’adulte
  • Vaccination : Principales recommandations pour les professionnels de santé

Présentiel (1 jour)

Traçabilité et la transmission de l’information

  • Informations à saisir dans le carnet de vaccination du patient
  • Différents outils numériques d’enregistrement des vaccinations
  • Différents modes de transmission sécurisés des informations du professionnel vaccinateur au médecin traitant

Prescription infirmière en pratique

  • Principaux déterminants de l’hésitation vaccinale, l’argumentation face aux fausses nouvelles et l’entretien motivationnel
  • Recueil d’informations sur les antécédents médicaux et les traitements en cours
  • Situations complexes de personnes à réorienter vers un médecin

Intervenants

Formation animée par un cadre de santé, expert HAS

Concepteur pédagogique

Claire BOCQUILLOD, Cadre de Santé, Experte HAS Commission Vaccination

Méthodes pédagogiques

  • Format mixte
  • 5 modules de formation en video learning
  • Activités pédagogiques
  • Fiches mémo téléchargeables
  • Jeux de rôles en présentiel “vaccination et prescription infirmière

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 27/06/2025

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Voir plus d'avis

Vaccination et prescription infirmière

4.61
(67 avis*)
« e-learning assez long avec beaucoup de connaissances à intégrer, mais le présentiel a bien compléter les connaissances et a été clair »
Anne T. - 07/2025
« Formation globalement intéressante. La partie formation en groupe est la plus satisfaisante. Peut-être faudrait-il préciser pour l'organisation des apprenants, que le durée de 4 h concerne le temps d'enregistrement, car il faur prevoir plus de temps pour suivre la vidéo. Au niveau des QCM, certaines questions me semblent sans intérêt comme la date de la dernière contamination par tel ou tel virus, etc. »
Anne L. - 07/2025
« La formation e-learning est riche d'informations multiples et diversifiées, il faut toutefois doubler le temps énoncé pour la prise de notes. »
Isabelle S. - 06/2025
« Concernant le e-learning : d'une part, je préfère le présentiel ; d'autre part le temps indiqué ne correspond qu'à la durée des vidéos et ne prend pas en compte les arrêts pour noter ou le revisionnage pour intégrer les informations. Le format en présentiel était top, comme la formatrice passionnée et passionnante. Concernant les test, certaines questions sont très mal formulées entraînant des réponses erronées. D'autres, comme les durées d'incubation, ne correspondent pas aux informations données d'où erreur également dans les réponses. »
Marie-Paule C. - 06/2025
« Je n’ai pas particulièrement apprécié la partie e-learning, car les 4 heures annoncées représentent en réalité environ 8 heures de travail, si l’on prend en compte le temps de prise de notes. J’aurais préféré une formation sur deux journées complètes en présentiel, sans e-learning, plutôt qu’une seule journée accompagnée d’un module à distance. Par ailleurs, la formulation de certaines questions m’a semblé parfois ambiguë ou maladroite, ce qui rendait leur compréhension et leur traitement un peu difficiles.. »
Cynthia S. - 06/2025
« j'ai apprécié cette formation, cependant le format e learning est très dense et il peut être difficile de jongler entre nos obligations professionnelles et les vidéos à regarder et le temps d'assimilation des cours. »
Audrey M. - 06/2025
« Bonne pédagogie mais il serait souhaitable de prévenir les stagiaires que learning de 4h comprend seulement la vidéo et pas les heures d'apprentissage en plus qui au minimum double le temps de travail »
Régine D. - 06/2025
« Formation complète mais dense . Il aurait été souhaitable de préciser que la formation e-learning était d'environ 8h en comptant le temps de prise de notes et évaluations et non 4hcomme indiqué. La journée en présentielle était indispensable pour compléter cette formation »
Caroline G. - 06/2025
« E learning ne suffit pas à lui seul en soit, la journée en présentiel est nécéssaire en complément. E-learning annonce de 4 heure , alors qu'en fait c'est 4 heure de visionnage sans même prise de note et travail personnel.. »
Aurore G. - 06/2025
« aurait iamé 1/2 j en plus car nous étions un groupe avec plein de question et pas eu assez le temps de faire cas concret »
Caroline L. - 06/2025
« temps énoncé 4h insuffisant plus 6h voire 7h en elearning pour la prise de notes heureusement qu'il y avait du présentiel à côté »
Laetitia C. - 06/2025
« la partie e-learning permets de prendre connaissance à son rythme et d'échelonner dans le temps les visionnages, la partie en présentiel permet l'échange indispensable »
Marine D. - 06/2025
« RAS super »
Clément L. - 06/2025
« très bonne formation, surtout celle en présentiel »
Alice B. - 06/2025
« format mixte apprécié, outils pédagogiques innovants »
Obeline B. - 06/2025
« Formation intense et très dense, qui pourrait se faire sur 2 jours de présence, en plus du e learning »
Jessica D. - 06/2025
« bonne pédagogie, vidéos e-learning demandant + de temps qu'annoncé, et très intenses mais facilité de mise en pause et re visionnage, formatrice de super qualité très bons échanges et bonne pédagogie »
Devos E. - 06/2025
« formatrice très pédagoigue, dynamique et compétente »
Nicolas L. - 06/2025
« formation excellente au niveau du contenu et de informations avec une préférence pour le présentiel car nous avons pu échanger sur nos interrogations. le format etait tres correct. l ' intervenante était tres professionnelle. »
Amélie B. - 06/2025
« Merci »
Thierry R. - 06/2025

* Satisfaction moyenne des stagiaires, correspondant à la moyenne de tous les questionnaires remplis
par les stagiaires ayant suivi ce programme depuis le 01/01/2021

Pré-inscription formation

Vaccination et prescription infirmière

Référence DPC : 14852325045


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