SIMULATION
Urgences vitales en centre de dialyse
Les centres de dialyse dispensent des soins de haute technicité à des patients fragiles, y compris des patients vieillissants souffrant de polypathologie. En raison de la nature de leur pathologie, ces patients sont plus exposés à des risques d’urgences vitales.
La qualité et la sécurité des soins étant des priorités absolues, il est indispensable de former le personnel des centres de dialyse à la gestion des urgences vitales afin de s’assurer de la maîtrise des compétences techniques et non techniques nécessaires.
L’objectif de cette formation est donc de faire travailler les soignants en équipe pluridisciplinaire pour améliorer leur réactivité face aux situations critiques, optimiser les process de communication ou de prise de décision. Grâce à la simulation haute fidélité, les apprenants vont pouvoir s’exercer à la prise en charge de situation critiques au travers de différents scénarios inspirés de situations vécues en centre de dialyse.
Compétences visées
Prendre en charge dans un environnement réaliste une urgence vitale en centre de dialyse
Objectifs
Revoir les procédures techniques et analyser les comportements individuels et en équipe
Programme pédagogique
Présentation de la simulation haute fidélité :
Exposés théoriques
- Révision des aspects théoriques de la prise en charge des urgences vitales en centre de dialyse
Présentation de la simulation haute fidélité
- Principes pédagogiques, modalités d’intervention des apprenants, présentation des fonctionnalités du mannequin, prise en main du matériel
Séance-type (1h environ) :
- Présentation de la situation clinique aux « intervenants »
- Séance de simulation avec présence d’un expert de centre de dialyse et d’un facilitateur
- Transmission en direct de la séance pour le reste du groupe
- Débriefing en groupe entier avec l’expert sur les gestes et actions techniques et sur les comportements (leadership/followership, interactions avec les différents intervenants, organisation)
Scénarios
- Gestion technique et organisationnelle d’urgences vitales en centre de dialyse
Débriefing général de la formation
- Mises au point sur les thématiques abordées, évaluation de la formation
Intervenants
Formation animée par un(e) médecin anesthésiste réanimateur et un(e) expert(e) en simulation
Responsable pédagogique
Richard RHEIN
IDE urgentiste et de dialyse
Guillaume BOON
Médecin urgentiste SAMU, expert en simulation
Méthodes pédagogiques
- Simulation d’urgences vitales sur mannequin haute-fidélité
- Régie vidéo, son
- Matériel d’urgence de la structure
- Evaluation pré et post formation
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 30/03/2026
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