Les troubles cognitifs du sujet âgé

Objectifs

Connaitre les définitions et les tests de base permettant de les repérer

Rappel des principales pathologies liées à l’âge

Repérer les principaux troubles du comportement pouvant être liées à des troubles cognitifs

Acquérir des notions de base concernant les situations d’agressivités

Connaitre certains outils permettant d’apaiser les personnes souffrant de troubles cognitifs

Apports théoriques et cliniques
Les principaux troubles cognitifs
Présentation de certains tests d’évaluation
Présentation des troubles du comportement
Repères concernant les principales pathologies liées à l’âge
Situations cliniques issues de la pratique des participants
Repères : agressivité vs violence
Focus sur le vécu des personnes souffrant de troubles cognitifs et la montée de la tension
Savoir repérer, dans une situation concrète issue de la pratique des professionnels, les effets des troubles cognitifs
Réfléchir à la gestion collective et individuelle des troubles du comportement

Psychologues, médecins gériatres

Jessica OZENNE Psychologue clinicienne, psychomotricienne

Tout professionnel de santé intervenant auprès des personnes âgées

Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)

Aucun prérequis