Maternité / périnatalité

Rôle de l’auxiliaire de puériculture et de l’aide-soignant(e) dans la prise en charge du nouveau-né

Secteur santé

Objectifs de la formation

Comprendre les bases simplifiées de l’adaptation à la vie extra-utérine

Bien connaître le matériel afin d’assister au mieux la sage-femme ou le pédiatre

Aider à la prise en charge du nouveau-né sain ou du nouveau-né malade

Être capable de repérer toute anomalie chez le nouveau-né

Savoir accompagner et conseiller les parents

Programme pédagogique

Pré-test :

  • Introduction à la néonatologie et organisation des soins périnataux
  • Adaptation à la vie extra-utérine
  • Matériel d’urgence et de surveillance
  • Accueil du nouveau-né normal et surveillance lors des deux premières heures : le « peau à peau », l’allaitement…
  • Réanimation en salle de naissance : rôle de l’AP et de l’AS
  • Surveillance du nouveau-né en suites de couches
  • Repérer les signes d’alerte
  • Confort du nouveau-né et prise en charge de la douleur
  • Conseils en puériculture : change, bains, soins de la peau, biberon, sommeil…
  • Prévention : mort inexpliquée du nourrisson ; pleurs et bébé secoué ; bronchiolite ; accidents domestiques
  • Préparation de la sortie

Post-test :

  • Ateliers pratiques
  • Manipuler et installer le nouveau-né (mannequin)
  • Préparer et manipuler le matériel
  • Assister le pédiatre en simulation de réanimation sur mannequin

Intervenants

Pédiatre néonatologiste

Responsable pédagogique

Dr Anissa TURQUI LEMOUCHI
Pédiatre SMUR Pédiatrique SAMU 93

Moyens pédagogiques

e-Pana’Book “AP et AS dans la prise en charge du nouveau-né”

Mémento sur la prise en charge des enfants en salle de naissance

Simulation sur mannequin nouveau-né

Utilisation de matériel

Exercices pratiques, cas cliniques

Supports vidéo

évaluation QCM et QROC

Public concerné

Auxiliaire de puériculture et aide-soignant(e) exerçant en maternité et en néonatologie

Les + de cette formation

  • Une formation qui met en valeur le travail en équipe en étroite collaboration avec la sage-femme, la puéricultrice et le pédiatre
  • Cette formation peut être réalisée sur une journée consacrée à l’urgence.


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