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Prévenir et évaluer les troubles musculo-squelettiques (TMS)

1 jour
Présentiel
Prévenir et évaluer les troubles musculo-squelettiques (TMS)

Compétences visées

Analyser, appréhender et limiter les TMS

Objectifs

Identifier les différentes pathologies professionnelles et les facteurs de risque des TMS

Devenir acteur de la démarche d’amélioration des conditions de travail

Réduire les risques d’accidents dus à la manutention

Acquérir les techniques de port de charge

Programme pédagogique

Réglementation :

  • Cadre légal

Rappels sur les expositions professionnelles et les facteurs de risque :

  • Les causes des maladies professionnelles
  • Les populations à risque
  • Évolution des TMS
  • Les facteurs de risque : ergonomiques, environnementaux, psychologiques

Les risques physiques liés à la manutention manuelle :

  • L’anatomophysiologie du rachis et les troubles musculosquelettiques
  • Les principes de sécurité et d’économie d’effort
  • Les manutentions d’objets

Démarche d’évaluation : analyser, appréhender et limiter les TMS :

  • Les activités physiques et leurs contraintes
  • L’élaboration d’un soin de manutention et du geste

Intervenants

Kinésithérapeutes

Responsable pédagogique

Solène GAUTHIER
Ostéopathe

Méthodes pédagogiques

  • e-Pana’Book des TMS
  • Apports pédagogiques
  • Exercices en groupe sur l’élaboration et la réalisation des gestes de prévention
  • Supports vidéo

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 08/04/2022

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