NOUVEAUTÉ
1 jour
Présentiel
Prendre soin de soi pour mieux soigner
Compétences visées
Comprendre les mécanismes du stress et leurs impacts neurophysiologiques
Objectifs
Identifier le rôle du cerveau et du système nerveux autonome dans leurs réactions
Utiliser le nerf vague comme levier de régulation
Renforcer l’ancrage corporel et la stabilité émotionnelle
Améliorer la qualité de présence dans la relation thérapeutique
Programme pédagogique
- Comprendre le stress (utile vs délétère) dans le métier de soignant
- Neuroscience du stress : fonctionnement du cerveau et stratégies d’adaptation
- Nerf vague et régulation : lien entre respiration et système nerveux
- Régulation émotionnelle et charge mentale
- Renforcer l’ancrage corporel
- Qualité de présence dans la relation de soin : présence du soignant comme variable thérapeutique
- Plan d’actions : proposition d’outils adaptés et réflexion de mise en place concrète
Intervenants
Coach de vie holistique
Responsable pédagogique
Ghislaine LAPLACE
Coach de vie holistique
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques et pratiques
- Pédagogie expérientielle
- Outils pratiques
- Evaluation pré et post formation
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 24/06/2026
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