Les soins en néonatologie

4 jours
Présentiel
Les soins en néonatologie

Compétences visées

Prendre en charge le nouveau-né sain ou pathologique en salle de naissance et en suites de couches

Objectifs

Apprendre les bases physiologiques de l’adaptation extra-utérine du nouveau-né

Reconnaître et dépister les principales pathologies en salle de naissance et dans les premiers jours de la vie

Prendre en charge un prématuré et connaître son devenir

Faire face aux problèmes quotidiens des premiers jours de vie

Programme pédagogique

  • Introduction à la néonatologie
  • Données épidémiologiques périnatales et décrets de la périnatalité
  • Organisation des soins périnataux, réseaux de soins, transport du nouveau-né
  • La salle de naissance, les unités kangourou : principes organisationnels
  • Adaptation à la vie extra-utérine (fonction respiratoire et hémodynamique)
  • Thermorégulation du nouveau-né
  • Examen clinique et prise en charge du nouveau-né normal et du nouveau-né malade
  • Gestes d’urgence devant une situation de détresse vitale aigü chez le nouveau-né
  • Prise en charge des problèmes quotidiens des premiers jours de vie (ictère, RGO et autres problèmes digestifs, troubles métaboliques, malaises, convulsions, infections)
  • Matériel spécifique et nécessaire à la réanimation néonatale

Ateliers pratiques :

  • Manipulation du nouveau-né/installation
  • Techniques de réanimation en néonatalogie : oxygénation et ventilation, ventilation non invasive, intubation trachéale et ventilation assistée, massage cardiaque et assistance circulatoire
  • Médicaments et voies d’administration (IV, KTVO)

Intervenants

Pédiatre néonatalogiste

Responsable pédagogique

Pr Pascal BOILEAU
PU-PH Chef de service médecine néonatale – CH Poissy (78)

Méthodes pédagogiques

e-Pana’Book des soins en néonatologie

Mémento sur la prise en charge des enfants en salle de naissance

Simulations sur mannequins nourrisson et enfant et utilisation du matériel d’urgence

Cas concrets de service de néonatalogie

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 08/04/2022

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