L’accueil aux urgences gynécologiques obstétricales : auxiliaire de puériculture / sage-femme

2 jours

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L’accueil aux urgences gynécologiques obstétricales : auxiliaire de puériculture / sage-femme

Pré-inscription

Compétences visées

Assurer l’optimisation de la prise en charge par une priorisation et une orientation des urgences obstétriques

Objectifs

Connaître le cadre d’intervention légal

Connaître la responsabilité lors de l’accueil réalisé par une auxiliaire puériculture ou une sage-femme

Comprendre le rôle managérial et organisationnel

S’assurer de la continuité des soins (de l’accueil, à la consultation médicale, jusqu’à la salle de naissance, le service d’hospitalisation ou la sortie des urgences obstétricales et gynécologiques)

Connaître les bases de la communication entre professionnels, patients et accompagnants

Programme pédagogique

Cadre réglementaire
Organisation des urgences en France
Réglementation de l’organisation de l’accueil aux urgences
Cadre légal de l’AP, sa place au sein du dispositif, limites de la fonction, rôle de la sage-femme à l’accueil
Motifs de consultation aux urgences : priorisation
Gestion des flux, accueil des patientes
Bases et règles du tri aux urgences
- Évaluation du risque vital
- Orientations diagnostiques devant les principaux motifs de consultation aux
  urgences d’une femme enceinte
- Métrorragies
- Douleurs
- Fièvre
Communication : introduction et contenu théorique
- Les clés du mieux vivre la communication

Ateliers patients simulés

Présentation du patient simulé : principes pédagogiques, modalités d’intervention des apprenants, présentation du comédien et des différents rôles
Mises en situation à partir de scénario
Débriefing avec le reste du groupe

Public concerné

Auxiliaire de puériculture, sage-femme et interne de gynécologie exerçant aux
urgences gynécologiques obstétricales

Prérequis

Aucun prérequis

INTER

DEVIS INTRA

Présentiel

Référence :

MAT030

Durée :

2 jours

Prix :

900 € HT

Lieu :

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Intervenants

Coanimation médecin obstétricien et comédien

Responsable pédagogique

Dr Olivia ANSELEM
Médecin Obstétricien

Méthodes pédagogiques

Mise en pratique : présentation de cas cliniques sur le tri
Jeux de rôle
Ateliers patients simulés
Evaluation pré et post formation

Modalités d'évaluation

Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)

Mis à jour le 24/09/2025