Compétences visées
Prendre en charge un patient souffrant d’une insuffisance cardiaque à domicile
Objectifs
Connaître l’anatomie physiopathologie de l’appareil cardio-vasculaire afin de mieux comprendre ce qu’est l’insuffisance cardiaque
Améliorer ses connaissances sur la stratégie thérapeutique avec les différents traitements médicamenteux et non médicamenteux de l’insuffisance cardiaque
Acquérir les connaissances générales sur les anticoagulants afin d’adopter la surveillance adéquate ainsi que la bonne ligne de conduite à tenir en cas de sous ou surdosage
Améliorer la coordination du patient en maintenant le lien ville – hôpital
Connaître et savoir utiliser le système PRADO IC
Prévenir et repérer les signes d’une décompensation cardiaque à domicile
Adopter une démarche éducative auprès du patient et de son aidant
Programme pédagogique
E-learning (3h)
Module 1 : Anatomie et physiologie du système cardio vasculaire
- Anatomie du cœur
- Physiologie du système cardio-vasculaire
- Débit cardiaque et flux sanguins
Module 2 : Définition et description du processus de l’insuffisance cardiaque
- Insuffisance cardiaque
- Réponse de l’organisme phase 1
- Réponse de l’organisme phase 2
Module 3 : Traitements de l’insuffisance cardiaque
- Bloqueurs du système rénine angiotensine
- Diurétiques et antiarythmiques
- Surveillance des traitements : rôle majeur des IDEL
- Prises en charge non médicamenteuses
Module 4 : Anticoagulants
- Coagulation et anticoagulants
- Effets secondaires des anticoagulants
- Rôle des IDEL dans la surveillance des anticoagulants
Module 5 : Parcours du patient insuffisant cardiaque
- Système PRADO
- Suivi d’un patient inclus dans le système PRADO IC
- Suivi du patient hors système PRADO
- Soins palliatifs à domicile
Présentiel (7h)
- Rappel des notions vues en e-learning
- Education thérapeutique
- Programme I-CARE
- Rôle majeur des IDEL dans le diagnostic éducatif
- Décompensation cardiaque et conduites à tenir
- Atelier : massage cardiaque et détresse respiratoire
Intervenants
Formation animée par un.e infirmier(e)
Responsable pédagogique
Domitille TOUCHAGUES, infirmière de réanimation
Méthodes pédagogiques
- Vidéo learning
- Activités pédagogiques
- Echanges
- Ateliers pratiques
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
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Référence DPC : 14852325039
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