L’hygiène bucco-dentaire
Compétences visées
Maîtriser les bonnes pratiques en matière d’hygiène bucco-dentaire des personnes dépendantes
Objectifs
Améliorer la qualité du service rendu à l’usager
Adopter une posture réflexive sur sa pratique soignante
S’inscrire dans une démarche de prévention en matière de santé bucco-dentaire
Programme pédagogique
- Conséquences d’une mauvaise santé bucco-dentaire : conséquences sur la santé et la vie sociale des résidents
- Gestes et techniques protocolaires pour maintenir un bon état bucco-dentaire : gestes et techniques adaptés aux différents âges de la vie, au niveau de dépendance et aux pathologies
- Résistances aux soins de la cavité buccale : comprendre les origines du refus de soins et adapter sa communication
- Hygiène bucco-dentaire et organisation : mettre en place une politique de prévention de la mauvaise santé bucco-dentaire dans l’établissement/le service
Ateliers pratiques :
- Brossage des dents
- Brossage de la prothèse
- Révélateur de plaque, etc…
Intervenants
Formation dispensée par un(e) Médecin, IDE
Responsable pédagogique
Dr Lucile BARBA
Médecin gériatre, Chef de service de soins de suite et de réadaptation polyvalent et gériatrie – CH Soissons (02)
Méthodes pédagogiques
- Analyse de cas concrets
- Mises en situation
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 29/03/2022
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