Formation à la réanimation avancée pédiatrique (FRAP) spécial SMUR
Compétences visées
Reconnaître l’urgence vitale pédiatrique et la prendre en charge
Objectifs
Identifier les bases de la réanimation pédiatrique
Prendre en charge l’arrêt cardio-respiratoire
Prendre en charge une mort inattendue du nourrisson (MIN)
Gérer la traumatologie pédiatrique extra-hospitalière
Programme pédagogique
- Reconnaissance codifiée de la détresse vitale :
- Signes de détresse ou d’insuffisance respiratoire
- Signes de défaillance cardio- circulatoire
- Travail sur l’identification du niveau de gravité sur cas cliniques
- Gestion des voies aériennes
- Libération des voies aériennes, interfaces d’oxygénothérapie (lunettes, masque, masque HC, insufflateur…), place de la VNI en préhospitalier, intubation (préparation, matériel, technique, induction à séquence rapide), ventilation, réglages et modes ventilatoires en SMUR
- Gestion des voies d’abord vasculaire
- Voie veineuse périphérique, voie d’abord intra-osseuse (différents matériels : manuel, EZIO)
- Choix du fluide, remplissage
- Arrêt cardio-respiratoire : prise en charge (ERC)
- MIN : décision de réanimation, fiche d’intervention, certificat de décès, transport du corps, centre de référence (missions…)
- Réflexions autour de cas cliniques
- Prise en charge de la traumatologie pédiatrique : gestion des priorités, prise en charge de la douleur (médicamenteuse, MEOPA), matériel
Ateliers pratiques :
- Réanimation de base pédiatrique : libération des voies aériennes, extraction de CE, ventilation, compressions thoraciques, DAE
- Utilisation des interfaces de ventilation : lunettes O2, masque O2
- Ventilation avec insufflateur
- Préparation et techniques d’intubation
- Accès intra-osseux : pratique des différents systèmes
Intervenants
Pédiatre urgentiste, pédiatre réanimateur, IADE en pédiatrie, urgentiste
Responsable pédagogique
Dr Anissa TURQUI LEMOUCHI
Pédiatre – SMUR Pédiatrique SAMU 93
Méthodes pédagogiques
- Simulation sur mannequin enfant
- Utilisation du matériel d’urgence et de réanimation
- Cas concrets
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 28/04/2022
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« J'ai beaucoup apprécié la proximité et l'adaptation à nos attentes et très nombreuses questions. Je pense me sentir un peu plus à l'aise avec mes futures prise en charges pediatriques et pas seulement en cas de reanimation. »
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« Très bonne formatrice, très bonne formation, on va pousser pour les collègues »
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