Compétences visées
Réaliser une échographie clinique en médecine d’urgence et en médecine de 1ère ligne
Objectifs
Revoir les connaissances théoriques de l’échographie
Intégrer l’échographie en médecine d’urgence et de 1ere ligne : apport diagnostic, suivi de pathologie et/ou thérapeutique, orientation ciblée des patients
Acquérir les connaissances pratiques de l’échographie abdominale, pleuro-pulmonaire, cardiaque, vasculaire; du doppler trans-crânien; dans le cadre d’un patient en urgence
Programme pédagogique
Échographie chez le traumatisé, eFAST écho
- Echo-anatomie, foie, vessie, rate, cul de sac
- Savoir détecter un épanchement intra-abdominal, intra-pleural
- Algorithme de prise en charge d’un polytraumatisé
Écho abdominale non traumatique
- Echo-anatomie aorte, veine cave inférieure, vésicule biliaire, rein
- Savoir détecter un anévrysme de l’Aorte Abdominale, cholécystite, colique hépatique, dilatation cavités pyelo-calicielles
Échographie pleuro-pulmonaire
- Savoir détecter un épanchement gazeux ou liquidien
- Syndrome interstitiel, condensation alvéolaire, pneumopathie COVID, algorithme de prise en charge dyspnée, « blue protocole », évaluation échographique gravité pneumopathie covid, LUS score
Echographie cardiaque
- Savoir évaluer fraction d’éjection de façon qualitative et semi-quantitative
- Détecter un épanchement péricardique, dilatation cavités droites
- Mesurer veine cave inférieure, principaux indices hémodynamique
- Algorithme de prise en charge d’un état de choc, d’une douleur thoracique
Doppler transcrânien (DTC)
- Echo-anatomie, doppler pulsé, calcul Vitesse et index pulsatilité artère cérébrale moyenne, algorithme de prise en charge traumatisé crânien grave et modéré à léger intégrant DTC
Echographie vasculaire
- Echo-anatomie au niveau fémorale et poplitée
- Savoir repérer thrombose veineuse par test de compressibilité
- Echo 4 points, algorithme de prise en charge phlébite profonde intégrant écho 4 points
Intervenants
Formation animée par des médecins urgentistes et généralistes, ayant une pratique régulière de l’échographie clinique ciblée en médecine de 1ere ligne et médecine générale, diplômés d’un DU d’échographie
Responsable pédagogique
Dr David SAPIR,
Médecin urgentiste au SAMU 77
Méthodes pédagogiques
- Formation théorique, vidéos
- Cas cliniques de « vraie vie » interactifs
- Ateliers pratiques sur mannequin de simulation haute-fidélité avec cas pathologiques sur différents appareils d’échographie récents
- Évaluation pré et post-formation
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
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