NOUVEAUTÉ

Contention et chutes chez la personne en situation de handicap

2 jours

Présentiel

Compétences visées

Identifier les facteurs de risque et conséquences des chutes sur l’état de santé de la personne en situation de handicap

Développer une prise en charge adaptée face aux situations de chute

Développer des actions de prévention

Limiter les risques de contention de la personne handicapée et alternatives à la contention

La contention : une pratique encadrée
- Base réglementaire de la contention
- Avantages et inconvénient de la contention
- Définition et recommandations pour la mise en place de la contention selon l’HAS
- Indication et contre-indication
Adapter sa pratique et employer la contention à bon escient
- Diverses contentions (physiques, chimiques)
- Alternatives à la contention selon les motifs de la contention (chute, agitation, confusion, déambulation excessive…)
Motifs de contention physiques ou chimiques
La contention : une précaution dangereuse ?
- Effets néfastes possibles sur les troubles du comportement
Conséquences de la contention : au niveaux somatique, psycho-comportemental
Pose de la contention
Vécu des soignants de la contention
Aspects éthiques et légaux de la contention, contention et maltraitance
Prise en charge d’une situation de chute : soins, surveillance, hospitalisation, déclaration de chute
Actions de prévention
- Identification et évaluation du risque présenté par la personne en situation de handicap
- Education thérapeutique de la personne en situation de handicap et de l’entourage
Évaluation de la perte de mobilité
Alimentation, activité physique, aménagement de l’espace

Formation ouverte à tout professionnel de santé intervenant auprès de personnes en situation de handicap

Aucun prérequis

Dans vos locaux

Référence :

HAN034

Durée conseillée :

2 jours

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Cadre de santé, enseignant(e) en IME

Djilali Belghaouti
Cadre Supérieur de Santé et Cadre Paramédical de DMU

Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)

Mis à jour le 23/09/2025