Accueil aux Urgences de l’enfant et de l’adolescent en crise

Aux urgences, les soignants sont confrontés à l’accueil d’enfant ou d’adolescent en état de « crise ». En l’absence de pédopsychiatre au sein du service, ils peuvent rapidement se sentir démunis face à ces situations.

Proposée sous une approche psychologique, cette formation permet de mieux appréhender les spécificités de cette population et des contextes de prise en charge complexes. Elle vise à renforcer les compétences nécessaires pour accueillir, évaluer et accompagner ces jeunes patients, tout en adoptant une posture adaptée face aux situations de vulnérabilité et de tension.

Le programme porte sur la compréhension des étapes du développement de l’enfant et de l’adolescent, l’identification des comportements normaux, inquiétants ou pathologiques ainsi que l’analyse des mécanismes de la crise et des modalités d’accueil aux urgences afin de construire des réponses adaptées et sécurisées face à des situations parfois complexes, comme l’agitation ou la détresse psychologique.