Comité éthique : Accompagner la mise en place d’une structure éthique au sein d’un établissement de santé

Programme pédagogique

Introduction à l’éthique

• Origine des termes d’éthique et de morale
• Bien / Mal (morale) ou Bon/mauvais (éthique) ?
• Distinctions entre « éthique », «déontologie », «morale » et « droit »
• L’éthique : une question de point de vue ? La morale : une approche normative
• Articulations entre l’éthique, la déontologie et le droit

Qu’est-ce que décider collectivement ?

• Du dissensus au consensus
• Comment créer les conditions d’un échange constructif
• Savoir distinguer la délibération de la décision
• Différents modes de réflexion éthique collective

Du serment d’Hippocrate à la bioéthique : quelles évolutions ?

• Questions de bioéthique dans l’environnement de la santé
• Références juridiques
• Présentation des différentes approches face à un questionnement éthique

Ethique du soin

• Réflexion autour de la définition du soin de Frédéric Worms
• Distinction du cure et du care
• Savoir repérer, prévenir et répondre le mieux possible à des situations éthiques particulièrement difficiles et /ou complexes
• Présentation du Principlisme de Beauchamp et Childress
• Différents types d’autonomie selon le CCNE

Présentation de différentes grilles d’analyse

• Repérage du contexte
• Problématisation du dilemme
• Délibération
• Choix éthique
• Mise en œuvre de la décision
• Evaluations
• Elaboration de recommandations